Metode Bermain Peran dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Mahasiswa STIKes Perintis Padang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Dananjaya, U. (2013). Media Pembelajaran Aktif. Nuansa.
Djiwandono, M. S. (2008). Tes Bahasa Dalam Pengajaran. Itb Bandung.
Hamid B, L. O. M. I. (2014). Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Melalui Media Gambar Berseri. Bahtera : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(1), 88–95. Https://Doi.Org/10.21009/Bahtera.131.09
Harmer, J. (2007). The Practice Of English Language Teaching (4th Ed). Pearson Longman.
Iis Aprinawati. (2017). Peningkatan Keterampilan Memerankan Tokoh Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Siswa Kelas V Sd Negeri 024 Kota Pekanbaru. Jurnal Basicedu, 1(2), 43.
Lily. (2019). Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Melalui Metoda Bermain Peran Di Akper Malahayati Medan. Wahana Inovasi, 8(2), 104.
Mustika, N. (2018). Penggunaan Strategy Role Play Untuk Meningkatkan Skill Dan. 1(1).
Padang, U. N., & Lppn, S. (2018). Pada Mata Kuliah Sosiologi. 2(114).
Rahmawati, Y. (2016). Developing Assessment For Speaking.
Richards-Amato, P. (2003). Making It Happen: From Interactive To Participatory Language Teaching. Pearson Education, Inc.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Kencana Prenada Media.
Santoso, R. B. E. (2011). Model Pembelajaran Role Playing.
Slamet, S. Dan. (2012). Saddhono Dan Slamet. Saddhono Dan Slamet.
Tarigan, H. . (2008). Pengajaran Kompetensi Bahasa. Angkasa.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.125
Article Metrics
Abstract view : 1815 timesPDF - 1268 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Nova Mustika, Rinda Lestari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.