Teachers' Performance Improvement Planning and Learning Optimization
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, R. (2017). Pembelajaran dalam Perspektif Kreativitas Guru dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(1), 35-49. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lantanida/article/view/1866.
Amini, A., Pane, D., & Akrim, A. (2021). “Analisis Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat” Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3). https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2782.
Apdila, M.N. (2021). “Peran Kepala Madrasah Sebagai Supervisor dalam Peningkatan Kinerja Guru” Chalim Journal of Teaching and Learning, 1(1), 73-84. https://pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/cjotl/article/view/90.
Ardiansyah, A. (2020). “Peran dan Kinerja Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru pada Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus di MA Al-Hidayah Pondok Kahuru dan MA Bismillah Cidanghiyang Ciomas Kabupaten Serang)” Skripsi, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. http://repository.uinbanten.ac.id/5706/.
Arka, J. (2016). “Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Peningkatan Kedisiplinan Guru di MAN 2 Kota Bandung” Skripsi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/21439/.
Aryati, A. (2018). “Memahami Manusia Melalui Dimensi Filsafat: Upaya Memahami Eksistensi Manusia” El-Afkar: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Tafsir Hadis, 7(2), 79-94. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/elafkar/article/view/1602
Emda, A. (2016). “Strategi Peningkatan Kinerja Guru yang Profesional” Lantanida Journal, 4(2), 111-117. https://core.ac.uk/download/pdf/228447620.pdf.
Fuad, N. (2017). “Pengaruh Sertifikasi Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru PAI di SMP dan MTs” Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 23-32. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jmp/article/view/4213.
Gaol, N.T.L., & Siburian, P. (2018). “Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 66-73. https://ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/1662.
Hamzah, A.A. (2015). “Eksistensi Manusia dan Tugas Pokoknya dalam Tinjauan Pendidikan Islam” Ash-Shahabah, 1(2), 26-33. http://journal-uim-makassar.ac.id/index.php/ASH/article/view/136.
Haryono, E. D. P. (2021). “Intensifikasi Program Pemampatan Kompetensi Dasar untuk Meningkatkan Efektivitas Mengajar Secara Daring” Journal on Education, 4(1), 282-299. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/view/451.
Hurmaini, M. (2011). “Dampak Pelaksanaan Sertifikasi Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru dalam Proses Pembelajaran: Studi pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Jambi” Media Akademika, 26(4), 499-535. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/252401.
Iskandar, U. (2013). “Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru” Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/2061.
Junaidi, A. (2019). “Intensifikasi Program Pembinaan Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Guru di Lembaga Kursus Al-Qur’an Masjid Al-Falah Surabaya” Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 227-246. https://www.e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/460.
Karsiyem, K., & Wangid, M.N. (2015). “Pelaksanaan Supervisi Akademik dalam Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Dasar Gugus III Sentolo Kulon Progo” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(2), 201-212. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/6337.
Komar, A. (2020). “Peningkatan Kinerja Guru Berbasis Budaya Sekolah dan Motivasi Kerja Guru” At-Ta’lim: Jurnal Pendidikan, 6(2), 109-117. https://www.ejournal.inzah.ac.id/index.php/attalim/article/view/362.
Lailatussaadah, L. (2015). “Upaya Peningkatan Kinerja Guru” Intelektualita, 3(1). https://www.jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/196.
Lantu, R. Z., & Irfana, T. B. (2019). “Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja Dampaknya Terhadap Kinerja Guru” Jurnal Ilmiah Manajemen Ubhara, 1(1). http://jurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/manajemen-ubhara/article/view/494.
Luhulima, N. E. (2018). “Hubungan Lingkungan Kerja, Kompensasi, dan Kompetensi Terhadap Kinerja Guru MTs Negeri di Kota Malang” Skripsi, UIN Maulana Malik Ibrahim. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/13182.
Munawar, M. (2014). “Perencanaan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru di SMA Negeri 1 Tombolo Pao Kabupaten Gowa” Skripsi, UIN Alauddin Makassar. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/id/eprint/5304.
Murtiningsih, M., & Lian, B. (2017). “Proses Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru SMP” Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan, 2(1), 87-96. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/JMKSP/article/view/1156.
Muspawi, M. (2021). “Strategi Peningkatan Kinerja Guru” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101-106. http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/1265.
Ningrat, H.K. (2015). “Eksistensi Manusia dalam Manajemen Pendidikan Islam: Tinjauan Kritis dari Segi Fungsi Penggerakan/Motivating” Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi, 8(1), 55-72. https://www.biota.ac.id/index.php/jb/article/view/59.
Nisa, K. (2018). “Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi dengan Kinerja Guru di MTs Manbaul Ulum Bungah Gresik” Skripsi, UIN Sunan Ampel Surabaya. http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/28479.
Oktaviani, C. (2015). “Peran Budaya Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru” Manajer Pendidikan, 9(4). https://ejournal.unib.ac.id/index.php/manajerpendidikan/article/download/1163/971.
Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2), 216-232. http://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/1939.
Prasetyono, H., Ramdayana, I.P., & Estiningsih, W. (2020). “Peningkatan Kinerja Guru Melalui Lingkungan Kerja dengan Mengoptimalkan Efektivitas Kepemimpinan dan Komitmen Tugas” Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 4(3), 255-266. http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/12240.
Priatmoko, S. (2018). “Memperkuat Eksistensi Pendidikan Islam di Era 4.0” Ta’lim: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 221-239. http://journal-uim-makassar.ac.id/index.php/ASH/article/view/136.
Rizki, F.L. (2018). “Pengaruh Kurikulum 2013 Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri se Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018: Studi Kasus pada Mata Pelajaran Ekonomi” Skripsi, FKIP UNPAS. http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/37783.
Rulitawati, D., Ritonga, A. H., & Hasibuan, L. (2020). “Model Pengelolaan Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah di Provinsi Sumatera Selatan” Tesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. http://repository.uinjambi.ac.id/4346/.
Sarifudin, A. (2019). “Peningkatan Kinerja Guru dalam Implementasi Penilaian Sistem SKS Melalui Supervisi Akademik Pengawas Sekolah” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(02), 417-434. http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/539.
Sauri, L. G. (2019). “Optimalisasi Kinerja Guru Bimbingan Konseling dalam Memberikan Bimbingan Karir pada Kelas VII SMP Islam Nurul Yaqin Kareng Lebah Praya” Skripsi, UIN Mataram. http://etheses.uinmataram.ac.id/1084/.
Setiono, P., & Rami, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 2(2), 219-236. https://online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/6808.
Sholeh, M. (2016). “Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru” Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 1(1), 41-54. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jdmp/article/view/560.
Siskayanti, S. (2016). “Analisis Kompetensi Sosial Guru Fisika Berdasarkan Penilaian Kinerja Guru 2010 Madrasah Aliyah di Kota Makassar” Tesis, UIN Alauddin Makassar. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/6296/1/siskayanti.pdf.
Slameto, S. (2017). “Peningkatan Kinerja Guru Melalui Pelatihan Beserta Faktor Penentunya” Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 27(2), 38-47. https://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/article/view/5718.
Srihartini, Y., & Lestari, M.P. (2021). “Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Online di Era Pandemi Covid-19” Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 1(1), 135-154. https://journal.laaroiba.ac.id/index.php/tarbiatuna/article/view/219.
Suarti, S. (2010). “Hubungan Persepsi Guru tentang Kemampuan Manajemen Kepala Madrasah dalam Pengembangan Sumberdaya Guru dan Komitmen Tugas dengan Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Tanjung Pura” Disertasi, Pascasarjana IAIN Sumatera Utara. http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/142.
Sudiati, T. (2018). “Peningkatan Kinerja Guru dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal Melalui Workshop” Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 3(2), 231-237. http://journal2.um.ac.id/index.php/jktpk/article/view/6768.
Sudirman, S. (2017). “Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Perbaikan Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai” Skripsi, UIN Alauddin Makassar. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/id/eprint/4278.
Suratmin, S. (2019). “Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs Mazro’atul Huda Karanganyar Demak” Skripsi, IAIN Kudus. http://repository.iainkudus.ac.id/2971/.
Susanto, A. (2021). “Manajemen Peningkatan Kinerja Guru: Konsep, Strategi dan Implementasinya” Repository IAIN Batusangkar. https://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/22498.
Sutaji, S. (2021). “Intensifikasi Program Satu Sekolah Satu Buku untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita pada Guru SD” Journal on Education, 4(1), 157-173. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/411.
Syaikhudin, A. (2013). Pengembangan Kreativitas Guru dalam Proses Pembelajaran. Lisan Al-Hal: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan, 7(2), 301-318. https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/lisanalhal/article/view/66.
Syakban, I. I. (2019). “Eksistensi Manusia Perspektif Pendidikan Islam” Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat, 2(2). http://www.jurnal.umsb.ac.id/index.php/ummatanwasathan/article/view/1543.
Wahyudi, M. D., & Nasir, M. (2021). “Efektivitas Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah untuk Pengembangan Guru” Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 10(2), 60-64. https://www.ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/jc/article/view/521.
Wulandari, M.A., Arga, H.S.P., Kelana, J.B., Altafzani, D.H., & Ruqoyyah, S. (2020). “Analisis Pembelajaran daring pada Guru Sekolah Dasar di Era Covid-19” Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi, 7(2), 164-168. http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/p2m/article/view/2002.
Yuliandri, J., & Kristiawan, M. (2017). “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru” Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/prosiding/article/view/1057.
Zubair, A., Sasongko, R.N., & Aliman, A. (2017). “Manajemen Peningkatan Kinerja Guru” Manajer Pendidikan, 11(4). https://ejournal.unib.ac.id/index.php/manajerpendidikan/article/download/3291/1712.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3728
Article Metrics
Abstract view : 199 timesPDF - 111 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Amiruddin Siahaan, Makmur Syukri, Hendriyal Hendriyal, Azhar Azhar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.