Pembentukan Hidup Rohani terhadap Karakter Calon Guru Pendidikan Agama Katolik
Abstract
Tujuan penelitian adalah mengetahui unsur pembentukan kehidupan rohani yang terimplementasikan terhadap karakter calon guru PAK. Bentuk penelitian kualitatif menggunakan teknik pengamatan, wawancara mendalam dan melakukan dokumentasi yaitu mahasiswa/i dan pengajar di STAKat Negeri Pontianak. Temuan dalam penelitian ini adalah pembentukan hidup rohani terhadap calon guru PAK yang belum optimal, pemahaman para calon guru PAK terkait dengan aspek-aspek pembentukan hidup rohani masih tergolong rendah, sarana pembentukan rohani yang kurang memadai, metode yang tidak variatif, serta kurangnya pendampingan dan katekese dari pihak lembaga. Selain itu mahasiswa kurang terlibat dalam kegiatan-kegiatan rohani dan pembinaan yang mendukung perkembangan imannya. Penelitian ini menghasilkan upaya dilakukannya Focus Group Discussion (FGD) terkait dengan pembentukan hidup rohani terhadap karakter para calon guru PAK demi peningkatan bobot rohani dan kepribadian calon guru PAK itu sendiri melalui praktik atau penerapan aspek-aspek pembentukan hidup rohani, yaitu; hidup doa (doa pribadi dan doa bersama), kitab suci (renungan, refleksi, meditasi, bacaan rohani lainnya), Liturgi yang dihayati (Ibadat, dengan Ekaristi sebagai puncaknya). Hidup rohani seperti doa dalam kelompok komunitas, doa secara pribadi, baca kitab suci sambil melaksanakan meditasi, melaksanakan silensium, merenungkan kitab suci dan juga berdoa menggunakan referensi doa lainnya, merayakan liturgi baik perayaan sabda maupun perayaan ekaristi kudus sebagai puncak dari semua perayaan liturgi. Dari FGD yang dilakukan kemudian didapatkan hasil; penjadwalan kegiatan pembentukan hidup rohani dan melibatkan semua pemangku yang berdampak pada kegiatan tersebut.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Bagiyowinadi, F. . D. (2012). Identitas dan Spiritualitas Katekis. Yayasan Pustaka Nusatama.
Dokumen Konsili Vatikan II. (2009). Sacrosanctum Concilium (Konsili Suci). Dokumentasi dan Penerangan KWI, 521–653. https://imavi.org/media/document/Seri-Dokumen-Gere
Dokumentasi, D., Penerangan, D. A. N., & Indonesia, K. W. (2022). Identitas sekolah katolik untuk budaya dialog. 131.
Gravissimum Educationis (GE). (2014). Gravissimum Educationis (GE). Seri Dokumen Gerejawi No. 97, 9. http://www.dokpenkwi.org/wp-content/uploads/2017/08/Seri-Dokumen-Gerejawi-No-97-Mendidik-di-Masa-Kini-dan-Masa-Depan-1.pdf
Hadiwardoyo, A. P. (2017). Ajaran Moral Paus Yohanes Paulus II (Victi (ed.)). Kanisius.
II, K. V. (1993). Konsili Vatikan II. Konferensi Waligereja Indonesia.
II, Y. P. (1979). Catechesi Tradendae. Konferensi Waligereja Indonesia.
Indonesia, K. W. (1992). Katekismus Gereja Katolik. Nusa Indah.
Jegers, M. (2021). Gaudium et spes. Managerial Economics of Non-Profit Organizations, 19, 130–131. https://doi.org/10.4324/9780203930847-17
Khoirunnisaa. (2017). Pendidikan agama sebagai komponen dasar dalam pembentukan manusia yang berkualitas. An-Nuha, 4(1), 1–12. https://ejournal.staimadiun.ac.id/index.php/annuha/article/view/168
Konferensi Waligereja Indonesia. (2008). Alkitab Deuterokanonika. Lembaga Alkitab Indonesia.
KWI, K. K. (1971). Direktorium Kateketik Umum. Komisi Kateketik KWI.
Liturgi, S. K. (2019a). Dasar Dasar Liturgi (Marcel (ed.)). Kanisius.
Liturgi, S. K. (2019b). Liturgi dalam Praksis Kehidupan (C. S. Marcel (ed.)). Kanisius.
Liturgi, S. K. (2019c). Liturgi dan Devosi (T. Marcel (ed.)). Kanisius.
Lumen Gentium. (1990). Konstitusi Dogmatis Lumen Gentium. Seri Dokumen Gereja No. 7, 1–116. http://www.dokpenkwi.org/wp-content/uploads/2020/11/Seri-Dokumen-Gerejawi-No-7-Lumen-Gentium.pdf
Masinambow, Y., & Nasrani, Y. (2021). Pendidikan Kristiani sebagai Sarana Pembentukan Spiritualitas Generasi Milenial. Pasca: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 17(1), 64–81. https://doi.org/10.46494/psc.v17i1.114
Moeljadi, D. (2017). Kamus Besar Bahasa Indonesia. hal.
Mutak, A. A. (2020). Disiplin Rohani Sebagai Praktek Ibadah Pribadi. Sola Gratia: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 4(1), 1–24. https://doi.org/10.47596/solagratia.v4i1.45
Paulus VI, P. (1967). Evangelii Nuntiandi (Mewartakan Injil). Seri Dokume Gereja, 6(11), 97.
Rapang, R., Yunus, M., & Apriyanti, E. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam menerapkan Peraturan-Peraturan di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3419–3423. https://doi.org/10.31004/ edukatif.v4i3.2596
Rochmania, D. D. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Media Leaderboards pada Pembelajaran Tematik. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3662–3668. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3. 2651
Sande, R. D. S., R.P. Andreas Suparman, S., Prasasti, B. H. T., L., B. F. C., Direttorio per la Catechesi, S. P. E., Penerangan, D. D. dan, (KWI), K. W. I., Jalan Cikini II No. 10, J. 10330, 021-3901003, T., Kwidokpen@gmail.com, E., & CATECHESI, D. dari D. P. LA. (2020). Petunjuk Untuk Katekese (S. R.P. Andreas Suparman & B. H. T. Prasasti (eds.)). Departemen Dokumentasi dan Penerangan Konferensi Waligereja Indonesia (KWI).
Santo, R. F. E. da. (2019). Guru Katolik (U. Prastya (ed.)). Kanisius.
Sheila Maria Belgis Putri Affiza. (2022). No Titleהכי קשה לראות את מה שבאמת לנגד העינים. הארץ, 8.5.2017, 2003–2005.
Sr. Caroline Nugroho MC (penterjemah). (2013). Orang Muda, Iman, dan Penegasan Panggilan. Seri Dokumen Gerejawi No. 107, 53(9), 1689–1699.
Tibo, P. (2018). Praktik Hidup Doa dalam Keluarga Sebagai Gereja Rumah Tangga. Jurnal Jumpa, VI(62), 69–92. https://ojs.stkyakobus.ac.id/index.php/JUMPA/article/download/50/52
Tobing, O. S. L., Astuti, F. D., Handayani, E. R. P., & ... (2022). Pembinaan Guru PAK dan Budi Pekerti terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik pada Masa Pendemi Covid-19 di Sekolah Dasar Katolik Pontianak. Bamaskat, 9–16. http://156.67.214.213/index.php/bamaskat/article/view/28
仁佐藤. (n.d.). No Title戦後日本の対外経済協力と国内事情原料確保をめぐる国内政策と対外政策の連続と断絶. アジア経済.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3991
Article Metrics
Abstract view : 564 timesPDF - 321 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Ona Sastri Lumban Tobing, Cenderato Cenderato, Oktavianey G.P.H Meman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.