Penerapan Media Gambar Bertema “Covid-19†dalam Kemampuan Menulis Teks Puisi Pada Siswa

Kikih Sumirat, Dewi Herlina Sugiarti, Uah Maspuroh

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dalam menulis teks puisi, terutama di masa pandemi saat ini. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana nilai pretest kemampuan siswa dalam menulis teks puisi sebelum menggunakan media gambar bertema “Covid-19†pada siswa, dan mengetahui nilai posttest sesudah menggunakan media gambar bertema “Covid-19†dan tanpa diberikan media gambar. Pendekatan penelitian menggunakan kuantitatif dengan desain ekperimen pretest-posttest control group design. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X di SMK Lentera Bangsa sebanyak 2 kelas. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai rata-rata nilai pretest eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Rata-rata nilai pretest kelas kontrol sebesar 67,5, sedangkan rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 73,39. Selanjutnya, rata-rata nilai posttest kelas kontrol sebesar 82,5, rata-rata nilai posttest eksperimen sebesar 87,26. Dapat disimpulkan media gambar bertema “Covid-19†dapat diterapkan dalam kemampuan menulis teks puisi. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji perbedaan dua rata-rata pada hasil posttest sebesar 0,004, maka Ho ditolak dan Ha diterima

Keywords


Kemampuan menulis, puisi, media gambar

Full Text:

PDF

References


Achmad, Sri Wintala. 2016. Menulis Kreatif Itu Gampang. Yogyakarta.

Hasnah, N. 2016. "Kemampuan Menulis Puisi Berbantuan Media Gambar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 27 Padang"

Multikasus, Studi et al. 2016. “Penggunaan Media Gambar Dalam Keterampilan Pascasarjana Iain Tulungagung Juni 2016.â€

Munir. 2012. Pembelajran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Bandung.

Nurgiyantoro, Burhan. 2005. SASTRA ANAK. YOGYAKARTA.

Sadiman, Arif, Dkk. 2014. Media Pendidikan. Depok.

Sadiman, Arief. S. 2007. Media Pendidikan. Jakarta.

Samosir, Trioda. 2013. Apresiasi Puisi. Bandung.

Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta.

Subana, Dkk. 2011. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Berbagai Pendidikan Metode, Teknik, Dan Media Pembelajaran. Jakarta.

Sugiyono. 2010. Statistik Untuk Penelitian. Bandung.

Sugiyono. 2015. Metodologi Penelitian. Bandung.

Suyatno. 2004. Teknik Pembelajaran Bahasa Dan Sastra. Surabaya.

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menyimak. Bandung.

Wahyuni, Ristri. 2014. Kitab Lengkap Puisi, Prosa, Dan Pantun Lama. Yogyakarta.

Yerusalem, Muhammad Rozi, Adian Fatchur Rochim, and Kurniawan Teguh Martono. 2015. “Desain Dan Implementasi Sistem Pembelajaran Jarak Jauh Di Program Studi Sistem Komputer.†Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer 3(4): 481.

Yuliasari, Lia. 2015. “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iii Mi MathlaUl Anwar Pamungguan Bogor.â€

Yuliyanto. 2009. “Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Karikatur Melalui Teknik Pancingan Kata Kunci Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 13 Semarang Tahun Pelajaran 2008/2009.â€




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.1237

Article Metrics

Abstract view : 8 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Kikih Sumirat,Dewi Herlina Sugiarti, Uah Maspuroh

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.