Analisis Hasil Survei SPADA Dikti 2021 dan Dampaknya Terhadap Rekomendasi Kebijakan Implementasi Kampus Merdeka

Sri Supatmi, Budi Herdiana, Jana Utama, Muhammad Aria Rajasa Pohan, Tri Rahajoeningroem

Abstract


Program implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dalam pelaksanaannya dimungkinkan akan selalu muncul permasalahan terhadap kebijakan pelaksanaannya. Dari semua kemungkinan permasalahan ini, maka tujuan yang diharapkan adalah ingin mengetahui dampak nyata implementasi kebijakan program MBKM terhadap proses belajar mengajar apabila terapkan dalam lingkungan Program Studi Teknik Elektro Universitas Komputer Indonesia. Hasil analisis dari dampak implementasi ini akan dijadikan rekomendasi penerapan model pembelajaran MBKM sesuai kebutuhan dan kemampuan program studi. Untuk memperoleh ketercapaian hasilnya, maka metode yang digunakan melalui pendekatan metode survei terhadap pelaku dan pengguna kebijakan yaitu mahasiswa, dosen, dan tenaga pendidikan di dalam lingkungan program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman responden mahasiswa terhadap program MBKM, sebagian besar responden mahasiswa berpendapat pada rentang nilai “Berdampakâ€, yaitu sebanyak 56% responden. Kesiapan mahasiswa mengikuti program MBKM, sebagian besar responden mahasiswa berada pada rentang skor “Cukup Siap†yaitu sebanyak 45% responden. Responden mahasiswa yang menyatakan kegiatan MBKM berimplikasi pada lama masa studi, didapati 52% responden berpendapat masih dapat lulus tepat waktu. Hanya sebagian kecil responden, yaitu sebanyak 17% responden yang khawatir dapat memperlama masa studi.


Keywords


Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), responden, kebijakan prodi Teknik Elektro

Full Text:

PDF

References


Aunur Rahman, R., Surya, I., & Kondorura, D. (2020). Efektivitas Pelayanan Informasi Melalui Website Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik Di Kecamatan Samarinda Ilir Kota Samarinda. 2020(1), 701–711.

Azizah, A. H., Sandfreni, S., & Ulum, M. B. (2021). Analisis Efektivitas Penggunaan Portal Resmi Merdeka Belajar Kampus Merdeka Menggunakan Model Delone And Mclean. Sebatik, 25(2), 303–310. https://doi.org/10.46984/sebatik.v25i2.1671

Fadillah, A. (2013). Efektivitas Website Sman 5 Samarinda Sebagai Media Komunikasi Dan Informasi Siswa. 1(1), 113–124.

Faiz, A., & Purwati, P. (2021). Koherensi Program Pertukaran Pelajar Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan General Education. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 649–655. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.378

Hambali, Hilmi. ; F. Nurul. ; H. R. ; H. S. M. (2020). Pengaruh Model Project Based Learning (Pjbl) Sebagai Implementasi Kampus Merdeka Terhadap Keterampilan Kolaborasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi. In Jurnal Ilmiah Ecosystem (Vol. 20).

Lestiyani, P. (2020). Analisis Persepsi Civitas Akademika Terhadap Konsep Merdeka Belajar Menyongsong Era Industri 5.0. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 6(3), 365. https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2913

Lutfia, D. D., & Rahadi, D. R. (2020). Analisis Internship Bagi Peningkatan Kompetensi Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 8(3), 199–204. https://doi.org/10.37641/jimkes.v8i3.340

Latifah, S., Gibran, Z., Saadiah, H., Prasetyawijaya, G., Andy, S. N. C., al Imam, A., Aliyasita, B., Mustika, D., Lasmini, N., & Ahmad, Z. (2021). Pertukaran Pelajar Unram-UPM: Inovasi Pembelajaran MBKM Dalam Menumbuhkan Ketangguhan Lulusan Sarjana Kehutanan. 2(1). http://jurnal.lppm.unram.ac.id/index.php/jurnalpepadu/index

Nanggala, Agil. ; S. Karim. (2020). Analisis Konsep Kampus Merdeka Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan, Jurnal Global Citizen.

Nurina Aprilia, S., & Fefta Wijaya, A. (2014). Efektivitas Website Sebagai Media E-Government dalam Meningkatkan Pelayanan Elektronik Pemerintah Daerah (Studi Pada Website Pemerintah Daerah Kabupaten Jombang). 17(2).

Pertiwi, A. K., & Pusparini, R. (2021). Vocational High School English Teachers’ Perspectives On “Merdeka Belajar†Curriculum. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 1982–1992. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.672

Prahani, B. K., Deta, U. A., Yasir, M., Astutik, S., Pandiangan, P., Mahtari, S., & Mubarok, H. (2020). The Concept of “Kampus Merdeka†in Accordance with Freire’s Critical Pedagogy. Studies in Philosophy of Science and Education (SiPoSE), 1(1), 21–37. https://doi.org/10.46627/sipose.v1i1.8

Rodiyah, R. (2021). Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Era Digital dalam Menciptakan Karakter Mahasiswa Hukum yang Berkarakter dan Profesional. 7(2), 425–434. https://doi.org/10.15294/snhunnes.v7i2.737

Rosmiati., Putra, I., & Nasori, A. (2021). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Pengukuran Mutu Pembelajaran di FKIP UNJA dalam Upaya Membangun Generasi Economic Citizen yang Mengelaborasi Program MBKBM Kemendikbud. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1356

Rusli Baharuddin, M. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(1). https://doi.org/10.30605/jsgp.4.1.2021.591

Sudaryanto.; Widayati,.; A. Risza. (2020). Konsep Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan Aplikasinya dalam Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Indonesia, Jurnal Bahasa, 9(2).

Surentu, Y. Z. ;Warouw, D. M. D. ; R. Meiske. (2020). Pentingnya Website Sebagai Media Informasi Destinasi Wisata Di Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Kabupaten Minahasa

Tiasih, D. M., & Wenas, M. B. (2020). Perancangan Media Sosialisasi Sistem Informasi Akademik Satya Wacana Berbasis Video Infografis. International Journal of Natural Science and Engineering, 4(2), 60. https://doi.org/10.23887/ijnse.v4i2.14024

Wulandari, H., Suherman, S., & Razali, R. (2021). Sosialisasi Sistem Informasi Berbasis Web Dalam Meningkatkan Pengelolaan Data Akademik Sekolah Menengah Kejuruan Madani Marendal I. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 313–317. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v2i2.1150

Yanuarsari, R., Asmadi, I., Suhendraya Muchtar, H., & Sulastini, R. (2021). Peran Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka dalam Meningkatkan Kemandirian Desa. 5(6), 6307–6317. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1828

Yuliana, Yowa.; S. Supeni. ; Y. (2020). Analisis Proses Pembelajaran Norma Dan Keadilan Pada PPKN Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Surakarta., Jurnal Global Citizen. https://doi.org/https://doi.org/10.33061/jgz.v9i2.4132

Yuni, E., Dwi, W., Sudjimat, A., & Nyoto, A. (2016). Transformasi Pendidikan Abad 21 Sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global (Vol. 1).




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1894

Article Metrics

Abstract view : 58 times
PDF - 49 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Sri Supatmi, Budi Herdiana, Jana Utama, Muhammad Aria Rajasa Pohan, Tri Rahajoeningroem

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.