Dampak Implementasi MBKM Terhadap Pengembangan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Menuju Research Excellence University

Slamet Riyadi, RR Sabtanti Harimurti, Jazaul Ikhsan

Abstract


Kebijakan MBKM merupakan bentuk program yang diinisiasi oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada tahun 2020. Pelaksanaan MBKM yang telah dilaksanakan di UMY baik yang dilaksanakan secara mandiri ataupun melalui program kemendikbud. Dari penerapan MBKM yang telah dilakukan, maka perlu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana capaian UMY dalam melaksanakan kebijakan MBKM dalam mendukung UMY sebagai research excellence university. Pada penelitian ini menggunakan desain penelitian non-eksperimental secara deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan dengan cara membagikan kuesioner kepada seluruh dosen dan stuktural dalam kaitannya dengan pelaksanaan MBKM di UMY, kemudian akan dievaluasi keberhasilan program MBKM dalam kontribusi menuju Research Excellence University. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden memberikan apresiasi yang positif tentang pelaksanaan MBKM di UMY. Indeks Kinerja Strategis (IKS) UMY telah menggambarkan 8 IKU parameter pelaksanaan MBKM. Di samping itu, kinerja penelitian dan pengabdian UMY juga mengalami peningkatan. Kesimpulan yang diperoleh bahwa Program MBKM selaras dengan program UMY menuju Research Excellence University. 


Keywords


MBKM, UMY, Research Excellence University

Full Text:

PDF

References


Andari, S., Windasari, W., Setiawan, A., & Rifqi, A. (2021). Student Exchange Program of Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) in Covid-19 Pandemic. JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran), 28(1). https://doi.org/10.17977/um047v27i12021p030

Ariesya Aprillia, Agus Aribowo, Allen Kristiawan, Amelina Apricia Sjam, Anny Nurbasari, Cen Lu, Chandra Kuswoyo, Felicia Abednego, Ida, Ika Gunawan, Kartika Imasari Tjiptodjojo, Kezia Kurniawati Nursalin, Nonie Magdalena, Rony Setiawan, Rully Arlan Tjahyadi, Rusli Ginting Munthe, Audrey Gabrielle, Casuarina Putri Benedicta Sihombing, Christine Aliwinoto, … Festi Remisia Daeli. (2021). Webinar Sebagai Metode Pengumpulan Data di Era Pandemi Bagi Para Peternak Indonesia. Sendimas 2021 - Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1). https://doi.org/10.21460/sendimasvi2021.v6i1.50

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek.

Baharuddin, M. R. (2021a). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(1).

Baharuddin, M. R. (2021b). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(1), 195–205. https://doi.org/10.30605/JSGP.4.1.2021.591

Faiz, A., & Purwati, P. (2021). Koherensi Program Pertukaran Pelajar Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan General Education. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 649–655. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.378

Fatah, A. (2021). Eksplorasi Dukungan Industri Mitra Dalam Pelaksanaan Magang Pada Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran.

Fuadi, T. M., & Aswita, D. (2021a). Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM): Bagaimana Penerapan dan Kedala yang Dihadapi. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(2).

Kemendikbud RI. (2020). Buku Panduan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negri.

Krishnapatria, K. (2021). Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Curriculum in English Studies Program: Challenges and Opportunities. ELT in Focus, 4(1), 12–19. https://doi.org/10.35706/eltinfc.v4i1.5276

Martono, N. (2010). Metode penelitian kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder.

Nasional, S., & Pertanian, F. (2021). Sinergi DUDI dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Seminar Nasional Fakultas Pertanian Uns, April.

Nurhasanah, A. D., & Nopianti, H. (2021). Peran Mahasiswa Program Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Kompetensi SDN 48 Bengkulu Tengah. SNPKM: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 3.

Nurtjahyati, S. D., & Sukisno, S. (2021). Challenges and Expectations in the “Freedom of Learning - Independent Campus†Program for Higher Education Managers. Praniti Wiranegara (Journal on Research Innovation and Development in Higher Education), 1(1). https://doi.org/10.53602/pwjridhe.v1i1.20

Priyatno, D. (2010). Paham Analisa Statistik Data Dengan SPSS. Mediakom.

Purwanti, E. (2021). Preparing the Implementation of Merdeka Belajar – Kampus Merdeka Policy in Higher Education Institutions. 384–391. https://doi.org/10.2991/ASSEHR.K.210120.149

Rahayu Khotimah, N., Sriwijaya, U., Raya Palembang-Prabumulih, J., Fisika, P., Muhammadiyah Metro, U., Ki Hajar Dewantara No, J., & Metro, K. (2021). Pelaksanaan Program Kampus Mengajar di SD Negeri 014 Palembang Sumatera Selatan. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2).

RI, D. D. K. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka.

Rohiyatussakinah, I. (2021). Implementation of MBKM and the Relationship of Curriculum Policy based on a Case of EFL Education in Japan. Journal of English Language Teaching and Literature (JELTL), 4(2). https://doi.org/10.47080/jeltl.v4i2.1434

Rosmiati, Putra, I., & Nasori, A. (2021). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Pengukuran Mutu Pembelajaran di FKIP UNJA dalam Upaya Membangun Generasi Economic Citizen yang Mengelaborasi Program MBKBM Kemendikbud. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1356

Saptariana, Sutarto, J., Rahardjo, T. joko, & Kardoyo. (2021). Relationship of Learning Motivation And Learning Environment with The Learning Achievements of Students of Tata Boga Unnes- Education as A Form Of Evalusion of MBKM Program In 2021. Review of International Geographical Education Online, 11(10), 1672–1680.

Ulfatun, T. (2021). Good Teachers: Indonesia’s Perspective. JPP (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran), 28(1). https://doi.org/10.17977/um047v27i12021p023

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. (2015). Rencana Induk Pengembangan UMY 2015-2040.

Wiratna Sujarweni, V., & Florent. (2014). SPSS untuk penelitian. Pustaka baru Press.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1991

Article Metrics

Abstract view : 2081 times
PDF - 854 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Slamet Riyadi, RR Sabtanti Harimurti, Jazaul Ikhsan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.