Manajemen Pendidikan Islam: Konsep Planning Ditinjau dalam Ayat Al-Qur’an

Asnil Aidah Ritonga, Zulfahmi Lubis, April Lidan, Erwinsah Putra, Syarifuddin Nasution, Yuliana Yuliana

Abstract


Perencanaan adalah tahapan awal dalam implementasi fungsi manajemen pada suatu instansi/organisasi, termasuk lembaga pendidikan. Fungsi perencanaan sangat menentukan pencapaian target dan tahap awal pengukuran capaian. Al-Qur’an sebagai pedoman umat Islam, di dalamnya mengajarkan tentang bagaimana konsep utuh suatu perencanaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa konsep planning ditinjau dalam ayat al-Qur’an. Adapun metode yang digunakan yaitu studi deskriptif analitis, melalui pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi dan telaah ayat al-Qur’an. Selanjutnya, dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil analisa diuji keabsahannya melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam fungsi manajemen Islam, peran perencanaan sangat penting. Sebab, perencanaan merupakan langkah awal atau strategi yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Berbagai konsep perencanaan dijelaskan di dalam Al-qur’an, sehingga menjadi pedoman umat manusia untuk melakukan sebuah perencanaan dalam upaya mencapai target atau tujuan yang telah direncanakan. Setidaknya ada 3 (tiga) ayat yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu QS. Al-Hasyr: 18, QS. Al-Anfal: 60, serta QS. Al-Insyirah: 7.

Keywords


Manajemen Pendidikan Islam, Perencanaan, Tafsir Tematik.

Full Text:

PDF

References


Ahwan, A.K. (2010). Nilai-nilai Takwa dalam Wirausaha Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam: Studi Analisis Buku Berani Kaya Berani Takwa Karya Anif Sirsaeba. Disertasi, IAIN Walisongo. http://eprints.walisongo.ac.id/3200/.

Amri, U., Ganefri, G., & Hadiyanto, H. (2021). Perencana Pengembang dan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5). https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/751.

Andriana, K. (2015). Urgensi Perencanaan Pembelajaran Bahasa Arab dalam Pendidikan di Sekolah. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 1(1). http://prosiding.arab-um.com/index.php/konasbara/article/view/22.

Assingkily, M.S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Lengkap Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Bukhari, B., et.al. (2005). Azas-azas Manajemen. Yogyakarta: Aditya Media.

Fanani, A. (2020). Urgensi Analisis Konten dalam Perencanaan dan Pengembangan Pembelajaran Inovatif. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(2), 266-271. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/19055.

Faqih, A. (2005). Penerapan Konsep Perencanaan Sistem Informasi Akademik Perguruan Tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 1(1), 1-12. http://journal.unipdu.ac.id/index.php/teknologi/article/view/44.

Fitrianah, N., & Jannah, A. (2018). Konsep Perencanaan dan Evaluasi Hasil Belajar. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. http://eprints.umsida.ac.id/4051/.

Hunandar, J. (2016). Kebaikan dan Keburukan. El-Afkar: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Tafsir Hadis, 5(2), 29-38. https://journal.iainbengkulu.ac.id/index.php/elafkar/article/view/1130.

Kamila, A.D. (2019). Analisis Ketakwaan dalam Terjemah Kitab Riyadhus Shalihin Karangan Imam Abu Zakariyah, Yahya bin Syaraf An-Nawawy. Disertasi, IAIN Purwokerto. http://repository.iainpurwokerto.ac.id/6533/.

Kemenag RI. (2011). Al-Qur’an dan Tafsirnya Jilid X. Jakarta: Widya Cahaya.

Kurniawan, S. (2015). Konsep Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an dan Al-Hadits (Studi tentang Perencanaan). Nur El-Islam, 2(2), 1-34. https://www.neliti.com/publications/226467/konsep-manajemen-pendidikan-islam-perspektif-al-quran-dan-al-hadits-studi-tentan.

Majid, Z.A. (2018). Perencanaan Perubahan dalam Sudut Pandang Al-Qur’an (Analisa Al-Qur’an dalam Fundamental Perubahan Pendidikan). Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama, 19(2), 273-292. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/JIA/article/view/2928.

Maturidi, M. (2016). Prinsip Perencanaan Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an. Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 10(1), 277-296. http://www.ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/almabsut/article/view/119/0.

Mubarok, A. (2017). Manajemen Waktu dan Perencanaan dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam: Tinjauan Al-Qur’an Surah Al-Ashr: 1-3 dan Al-Hasyr: 18. Mafhum, 2(2), 165-178. http://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/mafhum/article/view/923.

Mustamin, A.A.B. (2017). Rekonstruksi Konsep Strategi dan Perencanaan dalam Pembelajaran. At-Ta’lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 15(2), 372-387. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/download/531/482.

Nadlir, N. (2013). Perencanaan Pembelajaran Berbasis Karakter. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 339-352. http://repository.uinsby.ac.id/id/eprint/787/.

Ngadi, M. (2020). Perencanaan Pendidikan dalam Studi Al-Qur’an dan Hadis. Jurnal Al Himayah, 4(2), 338-350. http://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/ah/article/view/2128.

Nurlaila, N. (2018). Urgensi Perencanaan Pembelajaran dalam Peningkatan Profesionalisme Guru. Sustainable, 1(1), 93-112. https://www.lp2msasbabel.ac.id/jurnal/index.php/sus/article/view/900.

Prasetiawan, A.Y. (2020). Dimensi Ideologis Pendidikan Sejarah Islam pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi), 6(2), 187-202. https://blasemarang.kemenag.go.id/journal/index.php/smart/article/view/1002.

Qasim, M., & Maskiah, M. (2016). Perencanaan Pengajaran dalam Kegiatan Pembelajaran. Jurnal Diskursus Islam, 4(3), 484-492. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/diskursus_islam/article/view/7365.

Rizal, A.S. (2015). Orientasi dan Konteks Sosial Pendidikan Islam: Memahami Dimensi Eksiologis Pendidikan Islam. Taklim, 1(1). http://jurnal.upi.edu/taklim/view/3334/Orientasi%20dan%20Konteks%20Sosial%20Pendidikan%20Islam%20:%20memahami%20Dimensi%20Eksiologis%20Pendidikan%20Islam.

Saefullah, U. (2012). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.

Samrin, S. (2015). Dasar Perencanaan Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Shautut Tarbiyah, 21(1), 128-144. https://ejournal.iainkendari.ac.id/shautut-tarbiyah/article/view/18.

Shihab, M.Q. (2002). Tafsir Al-Misbah. Jakarta: Lentera Hati.

Tajang, A. (2020). Konsep Perencanaan dalam Islam: Suatu Pengantar. Study of Scientific and Behavorial Management, 1(2). https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/ssbm/article/view/16503.

Widjaya, A.W. (1987). Perencanaan Sebagai Fungsi Manajemen. Jakarta: Bina Aksara.

Winarti, E. (2018). Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga Pendidikan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 3(1), 1-26. http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tarbiyatuna/article/view/3434.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2170

Article Metrics

Abstract view : 47 times
PDF - 36 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Asnil Aidah Ritonga, Zulfahmi Lubis, April Lidan, Erwinsah Putra, Syarifuddin Nasution, Yuliana Yuliana

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.