Metode Ilmiah dalam Sejarah Tafsir Alkitab dan Implikasinya terhadap Pendidikan Agama Kristen
Abstract
Hermenenutik merupakan ilmu penafsiran atau interpretasi yang bertujuan untuk menerangkan sesuatu yang sulit atau tidak dapat dipahami dengan cara menerjemahkannya ke dalam bahasa yang mudah untuk dimengerti. Artikel ini membahas tentang metode ilmiah dalam sejarah tafsir Alkitab dan implikasinya bagi pendidikan agama Kristen melalui studi literatur. Berdasarkan sejarah penafsiran Alkitab menguraikan metode ilmiah yang dipakai baik dalam penafsiran pra kritik historis dan kritik historis. Seorang penafsir pendahulu berdasarkan sejarah punya metode masing-masing untuk memahami sebuah teks Alkitab sehingga itu juga yang berlaku sampai saat ini sehingga dalam dunia pendidikan semakin memberi pemahaman yang baik terhadap teks dalam Alkitab melalui kerja tafsir. Tujuan penulisan artikel ini membahas mengenai metode ilmiah dalam sejarah tafsir Alkitab di dalamnya memperlihatkan pengantar hermeneutik kemudian tafsiran pra kritik historis dan tafsir kritik historis. Kesimpulannya adan metode ilmiah penafsiran Alkitab dapat menjadi pedoman kepada seseorang yang melaksanakan kerja tafsir sehingga dalam Pendidikan Agama Kristen seseorang mampu memberi interpretasi yang baik teks Alkitab dan dapat memberi makna yang baik bagi pembaca.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Awijaya, A. P. (2016). Tafsir Alegoris, Konstruksi Teologis, dan Unsur Erotis dalam Kitab Kidung Agung. Indonesian Journal of Theology, 4(2), 237–256.
Boangmanulu, C. V. J., & Mokalu, V. R. (2022). Pendidikan Agama Kristen dalam Lingkungan Pembelajaran Efektif di Masa Pandemi Covid-19. Sosioedukasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 11(1), 1–17.
Boehlke, R. R. (2013). Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen: dari Yohanes Amos Comenius Sampai Perkembangan PAK di Indonesia. BPK Gunung Mulia.
Chia, P. S., & Juanda, J. (2020). Penafsiran Amilenialisme & Teologi Kovebab Dalam Memahami Alkitab. Jurnal Teologi & Pelayanan Kerusso, 5(2), 1–23.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1997). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.
Grant, R. M., & DKK. (1993). Sejarah Singkat Penafsiran Alkitab. BPK Gunung Mulia.
Hakh, S. B. (2010). Perjanjian Baru: Sejarah, Pengantar dan Pokok-pokok Teologisnya. Bina Media Informasi.
Hayes, J. H., & Holladay, C. R. (2016). Pedoman Penafsiran Alkitab. BPK Gunung Mulia.
Kristanto, P. L. (2006). Prinsip & Praktek Pendidikan Agama Kristen. Andi.
Labobar, K. (2017). Dasar-dasar Hermeneutik. Andi.
Lie, B. (2011). Kebahagiaan dan Kebaikan-kebaikan Eksternal: Sebuah Perbandingan Antara Filsafat Stoa dan Kekristenan. Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 12(2), 166–168.
Mantiri, L. G. (2019). Pentingnya Komunikasi dalam Penafsiran Alkitab. BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(1), 108–120.
Mokalu, V. R., & Boangmanalu, C. V. J. (2021). Teori Psikososial Erik Erikson: Implikasinya bagi Pendidikan Agama Kristen di Sekolah. VOX Edukasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 12(2), 180–192.
Mokalu, V. R., Panjaitan, J. K., Boiliu, N. I., & Rantung, D. A. (2022). Hubungan Teori Belajar dengan Teknologi Pendidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1475–1486.
Mokalu, V. R., & Rantung, D. A. (2021). Pandangan Etis Pendidikan Agama Kristen terhadap Perceraian Menurut Matius 19 : 1-12. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 4(2), 1–12.
Panjaitan, J. K., & Manullang, J. (2022). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Relevansi Pendidikan Kritis Henry Giroux dengan Pendidikan Agama Kristen di Indonesia. 4(1), 609–616.
Pazmino, R. (2012). Fondasi Pendidikan Kristen: Sebuah Pengantar Dalam Perspektif Injili (2nd ed., pp. 55–56). STT Bandung.
Porter, S. E. (2007). Dictionary Of Biblical Critism And Interpretation. Routledge.
Prabowo, P. D. (2019). Ragam Penafsiran Kidung Agung. Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia.
Rondo, P. E., & Mokalu, V. R. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kristiani Kepala Sekolah ,. VOX Edukasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 12(2), 267–283.
Said, A. I. (2008). Hermeneutika Sebuah Cara untuk Memahami Teks. Jurnal Sosiotekhnologi, 7(13), 376–382.
Samarenna, D., & Siahaan, H. E. R. (2019). Memahami dan Menerapkan Prinsip Kepemimpinan Orang Muda Menurut 1 Timotius 4: 12 bagi Mahasiswa Teologi. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(1), 1–13.
Sariyanto, S., & Chandra, A. (2021). Proselit pada Masa Perjanjian Lama Sampai Perjanjian Baru. SIAP: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 10(1), 89–108.
Scheunemann, R. (2021). Panduan Lengkap Penafsiran Alkitab: Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. ANDI.
Sitompul, E. M. (2006). Gereja Menyikapi Perubahan. BPK Gunung Mulia.
Sitorus, J. P. (2018). Ragam Bahasa Dalam Perspektif Alkitab (Language Veriety From a Biblical Perspective. POLYGLOT: Jurnal Ilmiah, 14(2), 139–150.
Stuart, D., & Fee, G. (2011). Hermeneutik: Menafsirkan Firman Tuhan Dengan Tepat. Gandum Mas.
Supriadi, M. N. (2021). Pendekatan Sejarah Penebusan dalam Penafsiran Alkitab: The Redemptive-Historical Approach in Bible Interpretation. PASCA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 17(1), 18–29.
Sutanto, H. (2000). Hermeneutik: Prinsip dan Metode Penafsiran Alkitab. Seminari Alkitab Asia Tenggara.
Sutanto, H. (2007). Hermeneutik: Prinsip dan Metode Penafsiran Alkitab. Gandum Mas.
Tafonao, T., & Yulianto, P. (2020). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Memerangi Berita Hoaks di Media Sosial. JIREH: Jurnal Ilmiah Reliogiosity Entity Humanity, 2(1), 1–12.
Telnoni, J. A. (2017). Tafsir Alkitab Kontekstual-Oikumenis Kejadian Pasal 1-11. BPK Gunung Mulia.
Verdianto, Y. (2020). Hermeneutik Alkitab dalam Sejarah: Prinsip Penafsiran Alkitab dari Masa ke Masa. Mitra Sriwijaya: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 1(1), 46.
Vilker, H. A. (1988). Hermeneutics: Principles and Processes of Biblical Interpretation. Baker.
Wardhani, L., & Jayanthi, E. (2021). Doktrin Ineransi Alkitab Menangkal Demitologi dalam Pengajaran bagi Orang Kristen pada Masa Kini. Jurnal Gamaliel: Teologi Praktika, 3(2), 115–126.
Willy, M. (2012). Pengantar Perjanjian Baru. BPK Gunung Mulia.
Yahya, P. W. (2009). Pengaruh Pascamodernisme Terhadap Hermeneutika Biblika. Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 10(1), 118–119.
Zimmerman, J. (2021). Hermeneutika: Sebuah Pengantar Singkat. IRCiSoD.
DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2424
Article Metrics
Abstract view : 1905 timesPDF - 3702 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Riedel Schwars Gesler Dien, Valentino Reykliv Mokalu

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



1.png)