Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah

Ali Askan, Agung Slamet Kusmanto

Abstract


Permasalahannya adalah Komite sekolah kurang maksimal dalam peranannya terkait proses penyelenggaraan pendidikan sekolah serta implementasi manajemen berbasis sekolah atau disebut dengan MBS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan komite sekolah dalam penerapan manajemen sekolah. Metode penelitian eksploratori Metode pengumpulan data studi pustaka dengan analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peran komite dalam membentuk manajemen sekolah (MBS) adalah sebagai (1) badan pertimbangan (advisory agency) (2) badan pendukung (supporting agency), dan; (3) badan pengontrol (controling agency). Kesimpulannya adalah Komite sekolah mempunyai peran penting dalam implementasi manajemen berbasis sekolah.


Keywords


Komite Sekolah, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

Full Text:

PDF

References


Adilah, H. G. (2021). Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu. Jurnal Islamic Education Manajemen, 87-94.

Afifudin, E. (2012). Metodeologi Penelitian Kualitatif. (Pustaka Setia : Bandung), 165.

Anwar, M. (2018). Alternatif Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Ekspose, 601-614.

Athiyah, C. N. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Sebagai Alternatif Desentralisasi Pendidikan di MAN 4 Jakarta. Andragogi Jurnal Diklat Teknis, 130-145.

Aziz, A. Z. (2015). Manajemen Berbasis Sekolah: Alternatif Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam, 69 - 92.

Berlian, I. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah Menuju Sekolah Berprestasi. Jakarta : Erlangga .

Danim, Sudarwan, & Khairil. (2012). Profesi Kependidikan. Bandung: Alfabeta.

Febriana, L., Isnaini, M., & Syarifuddin, A. (2019). Peranan komite Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 1 palembang. Jurnal PAI Raden Fatah, 152-163.

Iqbal, A., Papat, & Rahman, Y. (2019 ). Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kebijakan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 800-807.

Isnaini, M., & Syarifuddin, A. (2019). Peranan Komite Sekolah dalam Meningkatkan. J u r n a l P A I R a d e n F a t a h, 152-163.

Kompri. (2014). Manajemen Sekolah Teori dan Praktek. Bandung: Alfabeta cv .

Marni, & Samino. (2015). Pemberdayaan Komite Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SD Bulukantil Surakarta. Jurnal edukasi Profesi Pendidik, 15-25.

Mulyasa, E. (2014). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nuzula, W. F. (2019). Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. PENA ISLAM, 36–53.

Pasaribu, A. (2017). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pencapaian. Jurnal EduTech, 12-34.

Radjak, A. (2015). Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 33 Makassar. (Doctoral dissertation, Ekonomi).

Suharti, I. (2021). Aktualisasi Peran Dan Fungsi Komite Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sebagai Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Educational: Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 153-169.

Sulistyorini, & Fathurrohman, M. (2014). Pengelolaan Lembaga untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam. Esensi Manajemen Pendidikan Islam, 11.

Triwiyanto, T. (2015). Tujuh Pilar Manajemen Berbasis Sekolah. edukasi pendidikan, 21.

Zulfadli. (2014). Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan . Jurnal Serambi Tarbawi, 105-119.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.3556

Article Metrics

Abstract view : 1557 times
PDF - 959 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Ali Askan, Agung Slamet Kusmanto

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.