Rekonstruksi Pertunjukan dan Nilai Pendidikan Karakter pada Proses Pembelajaran Tari Persembahan Sedulang Setudung di MTs

Thesya Ramyta Rizki, Malarsih Malarsih, Eko Sugiarto

Abstract


Tari Persembahan Sedulang Setudung merupakan tari penyambutan yang disajikan bagi tamu-tamu yang datang ke Banyuasin, sebagai tanda penghormatan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis rekonstruksi pertunjukan dan untuk menganalisis nilai pendidikan karakter yang diterapkan pada proses pembelajaran tari persembahan Sedulang Setudung di MTs Al-Ikhsan Betung. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas metode observasi, teknik wawancara, teknik studi dokumen. Hasil penelitian ini yaitu tari Persembahan Sedulang Setudung yang mengalami rekonstruksi pada iringan musik, penari, bentuk pertunjukan, dan propertinya. Adapun nilai pendidikan karakter yang diterapkan pada proses pembelajaran tari persembahan Sedulang Setudung di MTs Al-Ikhsan Betung  meliputi nilai religius, nilai budaya, nilai mencintai dan menghargai sejarah dan kesenian lokal, nilai mandiri, karakter tanggung jawab, percaya diri, solidaritas, berani dan saling mengingatkan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disimpulkan bahwa tari persembahan sedulang setudung sangat cocok menjadi materi pada pembelajaran di sekolah, karena dapat membentuk nilai pendidikan karakter bagi peserta didik.


Keywords


Rekonstruksi Pertunjukan, Nilai Pendidikan Karakter, dan Tari Persembahan Sedulang Setudung

Full Text:

PDF

References


Aprilina, F. (2014). Relkonstruksi Tari Kuntulan Selbagai Salah Satu Idelntitas Kelselnian Kabupateln Telgal. Jurnal Selni Tari.

Ardiansyah, R., & Dwiyasmono. (2020). Kellangsungan dan Pelrubahan Tari Seldulang Seltudung Kabupateln Banyuasin. Grelgelt, Volumel 19.

Baginda, M. (2018). Nilai-Nilai Pelndidikan Belrbasis Karaktelr pada Pelndidikan Dasar dan Melnelngah. Jurnal Ilmiah Iqra’, 10(2), 1–12. https://doi.org/10.30984/jii.v10i2.593

Bahari. (2008). Kritik Selni. Pustaka Bellajar.

Cahyono, A. (2016). Belntuk dan Nilai Karaktelr Dalam Pelrtunjukan Dolanan Anak-Anak Tradisional SD Banyuurip Kelcamatan Gunelm Kabupateln Relmbang. Jurnal Selni Tari.

Ellvandari, El. (2017). Pelnelrapan Konselp Hasta Sawanda Untuk Melningkatkan Kualitas Kelmampuan Melnari. Sitakara: Jurnal Pelndidikan Selni Dan Budaya.

Ghufron, S., Rulyansah, A., Ananda, R., & Fadhilaturrahmi, F. (2022). Strategi Guru Membantu Siswa dalam Melakukan Penyesuaian Sikap: Studi pada Siswa Tahun Pertama Sekolah Dasar Pedesaan. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3524–3536.

Helra, T. (2018). Aspelk-Aspelk Pelnciptaan Tari Dalam Pelndidikan. Angelwelndtel Chelmiel Intelrnational Eldition.

Helriyandi. (2015). Krelatifitas Radeln Gunawan Dalam Pelnciptaan Tari Seldulang Seltudung Kabupateln Banyuasin. Instutional Relpostory ( Insttitut Selni Indonelsia Surakarta ).

Helrmieln, K. (2000). Arak-Arakan Selni Pelrtunjukan Dalam Upacara Tradisional Madura. Tarawang Prelss.

Irhandayaningsih. (2018). Pellelstarian Kelselnian Tradisional selbagai Upaya Dalam Melnumbuhkan Kelcintaan Budaya Lokal di Masyarakat Jurang Blimbing Telmbalang. ANUVA: Jurnal Kajian Budaya, Pelrpustakaan, Dan Informasi Univelrsitas Diponelgoro21.

Malarsih. (2018). Pelnggunaan Meldia Alam dan Buatan Dalam Pelndidikan Selni Tari. SNKPPM (Vol.1 No.1 (2018) :Procelelding SNKPPM).

Mulyaningsih, I., Ananda, R., Fauziddin, M., Pattiasina, P. J., & Anwar, M. (n.d.). Developing student characters to have independent, responsible, creative, innovative and adaptive competencies towards the dynamics of the internal and external world. World, 6(S2), 9332–9345.

Najah, A., & Malarsih. (2019). Pellelstarian Tari Pelsta Baratan di Kelcamatan Kalinyamatan Kabupateln Jelpara. Jurnal Selni Tari, 8(1), 12–20. https://doi.org/10.15294/jst.v8i1.30770

Nugroho, A. (2016). Pelran Pelndidikan Karaktelr Dalam Melnanamkan Nilai-Nilai Kelbhinelkaan. Prosiding Selminar Nasional & Call Papelr Psikologi Indigelnous Indonelsia.

Oktrima. (2017). Pelrselpsi Guru Telntang Melnurunnya Adab Sopan Santun Siswa Kelpada Guru Di SMPS PGRI 6 Bandar Lampung. Jurnal Kultur Delmokrasi.

Rokhim, & Nur. (2012). Relkonstruksi Tari Beldhaya Dirada Melta Di Mangkunelgaran. Jurnal Delwa Ruci.

Saputra, A. (2022). Nilai Elsteltika Dalam Tarian Tradisional Seldulang Seltudung Di Kelcamatan Banyuasin III Kabupateln Banyuasin. Relpostory Radeln Fatah.

Sari, A. N., Ellvandari, El., & Putra, R. El. (2022). Pelngaruh Meltodel Relsitasi dalam Pelmbellajaran Tari Seldulang Seltudung pada kelgiatan Elkstrakurikulelr di Selkolah Melnelngah Keljuruan Nahdlatul Ulama’ Muara Padang Kabupateln Banyuasin. Jurnal Pelndidikan Dan Pelnciptaan Selni, 2(2), 82–91. https://doi.org/10.34007/jipsi.v2i2.288

Sugiarto, El. (2013). Nilai-nilai Karaktelr Dalam Pelmbellajaran Aprelsiasi Selni Belrbasis Multikultural. Sabda: Jurnal Kajian Kelbudayaan, 8, 52–62.

Sulaiman, S. (2021). Telori Bellajar Melnurut Aliran Psikologi Humanistik Selrta Impikasinya Dalam Prosels Bellajar dan Pelmbellajaran. SIKOLA Jurnal Kajian Pelndidikan Dan Pelmbellajaran.

Triyanto. (2014). Pelndidikan Selni Belrbasis Budaya. Jurnal Imajinasi.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i2.5228

Article Metrics

Abstract view : 150 times
PDF - 45 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Thesya Ramyta Rizki, Malarsih Malarsih, Eko Sugiarto

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.