Public Speaking Mahasiswa Prodi PAI yang Bermukim di Pondok Pesantren sebagai Kecakapan Pendidik Abad 21

Alfia Hanum Fadhilah, M Faizin, Yahya Aziz

Abstract


Public speaking merupakan keterampilan kunci dalam pendidikan abad ke-21 yang mendorong mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk menjadi pendidik yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kecakapan public speaking mahasiswa prodi PAI yang bermukim di pondok pesantren sebagai persiapan mereka dalam menghadapi tuntutan pendidikan abad ke-21. Metode penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Partisipan penelitian melibatkan mahasiswa prodi PAI yang bermukim di pondok pesantren. Data dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan evaluasi dokumen yang terkait dengan program pendidikan di pondok pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa prodi PAI yang tinggal di pondok pesantren memiliki kecakapan public speaking yang cukup baik, terutama dalam menyampaikan materi keagamaan dan berbicara di depan umum. Namun, ditemukan pula beberapa kendala, seperti kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran dan kurangnya latihan formal dalam mengembangkan keterampilan public speaking. Temuan ini memberikan kontribusi pada pemahaman kita tentang kecakapan public speaking mahasiswa prodi PAI yang bermukim di pondok pesantren. Implikasi penelitian ini dapat digunakan untuk meningkatkan pendekatan pembelajaran yang lebih efektif dalam pengembangan keterampilan public speaking bagi mahasiswa PAI, sehingga mereka dapat menjadi pendidik yang mampu memenuhi tuntutan pendidikan abad ke-21.


Keywords


Public Speaking, Ponpes, Abad 21

Full Text:

PDF

References


Afiah, Siti, Musa Asy’arie, and Sekar Ayu Aryani. 2020. “Kearifan Lokal Sebagai Sarana Pendidikan Islam Multikultural: Studi Hidden Curriculum Di Ponpes Nurul Huda Sragen.†Profetika: Jurnal Studi Islam 21(2):212–22. doi: 10.23917/profetika.v21i2.13092.

Aminarti, Dini, Fitri Indriani, Profesi Guru, and Teaching Profession. 2023. “Setyaki.†1(1):48–53.

Amrullah, Amrullah, Sahuddin, Nawawi, Muhammad Fadjri, and Lalu Nurtaat. 2023. “Keterampilan Belajar Abad 21 Integrasi Tpack 4C (Critical Thinking, Creative Thinking, Collaboration, and Communication) Di Ponpes Nurul Iman Wattaqwa Nw Boro’ Tumbuh Suralaga Lombok Timur.†Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora 3(1):12–17. doi: 10.29303/darmadiksani.v3i1.2320.

Ashari, Muhammad Khakim, and Moh Faizin. 2023. “Religious Digital Literacy of Students in Indonesia and Malaysia.†Pendidikan Islam 18(1):189–210. doi: 10.19105/tjpi.v18i1.8794.

Djunaedi, M. Dwinanda, M. Nasir, Farida Umamah, Ratna Ariesta, and Noer Farakhin. 2022. “Sosialisasi Herbal Medicine Sebagai Pemberdayaan Potensi Kesehatan Berbasis Ponpes Di Ponpes Al Hikam Bangkalan.†Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 2021 1(1):651–59. doi: 10.33086/snpm.v1i1.857.

Fahmi Abdulah, Muhammad, Iin Surtiah, Rahmat Santa, and Sunandie Eko Ginanjar. 2022. “Mengembangkan Kepercayaan Diri Siswa Smp Ypu Bandung Melalui Kegiatan Public Speaking.†Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Adi Dharma) 1(1):21–26. doi: 10.58268/adidharma.v1i1.20.

Faizin, Moh, Azzahra Qur’ani Putri, Aisyah Alifiah Muzakki, and Devina Elvaretta Arrazaq. 2023. “Penguatan Soft Skill Mahasiswa Via Media Digital Sebagai Kecakapan Abad 21 Perspektif Ilmu Pendidikan Islam.†Journal on Education 5(2):2311–16. doi: 10.31004/joe.v5i2.886.

Faizin, Moh, Indah Rahayu, Ananda Salsabila I, M. Fachrul Afiq, and M. Zaidan. 2023. “Penguatan Afektivitas Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Melalui Public Speaking Dengan Pendekatan Filsafat Etis Ibnu Miskawaih.†Jurnal Pendidikan Islam (1):1167–86. doi: 10.30868/ei.v12i02.3252.

Faizin, Moh, Dine Fitriana Rohmah, and Moch Irwansyah. 2022. “Analisis Hasil Pemikiran Pendidikan Karakter Perspektif Imam Al Ghazali Abad 21.†Jurnal Pendidikan Indonesia 2(2):101.

Faizin, Mohammad, Nadian Nur Afnia, Abdillah Rosyid Tamimi, and Muhammad Zainul Arifin. 2023. “Penguatan Kapasitas Mahasiswa Melalui Kompetensi Softskill Public Speaking Bagi PAI Di Era Milenial.†Jurnal Cendekia 15(01):137–53.

Firda, Sari. 2022. “Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) Dalam Meningkatkan Kemandirian Santri Abad 21 Di Pondok Pesantren Al- Machfudzoh Kecamatan Jabon Kabupaten Sidoarjo.†(Doctoral Dissertation, Pascasarjana UIN Khas Jember).

Janah, Kartika Nurul, Fakultas Ilmu, Tarbiyah Dan, Universitas Islam, and Negeri Walisongo. 2022. “PEMBELAJARAN FIKIH DI PONDOK PESANTREN RISET AL-KHAWARIZMI MIJEN.â€

Kurniawan, Syamsul. 2019. “Tantangan Abad 21 Bagi Madrasah Di Indonesia.†Intizar 25(1):55–68. doi: 10.19109/intizar.v25i1.3242.

Lubis, Syibrina Jihan, Dinda Widyastika, Rudi Hermansyah Sitorus, and Universitas Battuta Medan. 2022. “School Education Journal Pgsd Fip Unimed.†SEJ (School Education Journal) 12(1):57–63.

Meifilina, Andiwi, Rochmat Khudlori, and Bina Andari. 2021. “Pelatihan Public Speaking Dengan Tema ‘Tampil Di Depan Umum Siapa Takut.’†Science Contribution to Society Journal 1(1):14–21. doi: 10.35457/scs.v1i1.1743.

Munawir. 2021. “Muhadharah Sebagai Training Public Speaking Santri ( Kajian Pengaruh Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri Di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen ).†Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta 8(1):67–94.

Pramelani, Muherni Asri Utami, and Taqwa Sejati. 2023. “Strategi Public Speaking Menjadi Komunikator Handal Pada Pengelola Tpq Baiturrahmah.†MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2(5):211–15. doi: 10.58184/mestaka.v2i5.129.

Purbohastuti, Arum Wahyuni, Muhammad Johan Widikusyanto, Asmi Ayuning Hidayah, Didik Aribowo, Desmira Desmira, and Ratna Ekawati. 2021. “Peningkatan Kompetensi Santri Ponpes Melalui Web Desain E-Marketing Di Ponpes Al-Insan Kerotek Kecamatan Cibeber Kota Cilegon Banten.†Bantenese : Jurnal Pengabdian Masyarakat 3(1):42–59. doi: 10.30656/ps2pm.v3i1.3223.

Saodah, Siti. 2022. “Implementasi Energi Terbarukan (Ebt) Bagi Siswa/Santri Ponpes Suryalaya.†Jurnal Difusi 4(2):64. doi: 10.35313/difusi.v4i2.2279.

Suyatno, Suyatno. 2023. “Ahmad Dahlan Abad 21: Menggagas Pembaharuan Pendidikan Abad Ke-2 Muhammadiyah.†Jurnal Inovasi Dan Manajemen Pendidikan 3(1):11–32. doi: 10.12928/jimp.v3i1.8067.

Syarif, Sultan, and Kasim Riau. 2023. Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Kegiatan Muhad h Arah Dengan Kemampuan Public Speaking Siswa Di Smpn Ii Teluk Belengkong Kabupaten Indragiri Hilir.

Wasilah, Hadiyatan. 2020. “Upaya Mengatasi Tantangan Pendidikan Islam Pada Abad Xxi.†Tamaddun 21(1):077. doi: 10.30587/tamaddun.v21i1.1379.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i1.5945

Article Metrics

Abstract view : 699 times
PDF - 188 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Alfia Hanum Fadhilah, M. Faizin , Yahya Aziz

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.