Pengaruh Peer Attachment terhadap Regulasi Emosi pada Remaja

Maqh’firah Annisa, Haerani Nur, Wilda Ansar

Abstract


Pada masa remaja, banyak perubahan yang terjadi pada individu, salah satunya yaitu perubahan pada aspek emosional. Keadaan ini bisa dilihat dari sikap mudah marah, sedih tidak menentu, stres bahkan sampai depresi. Salah satu faktor yang mempengaruhi regulasi emosi remaja yaitu peer attachment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peer attachment terhadap regulasi emosi pada remaja. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 202 subjek yang berusia 12-22 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala likert yaitu skala peer attachment dan skala regulasi emosi. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana dengan bantuan SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara peer attachment terhadap regulasi eimosi pada reimaja, deingan  nilai signifikansi seibeisar 0,000 < 0,050 dan nilai R squiarei seibeisar 0,175. Artinya seimakin tinggi peieir attachmeint maka seimakin tinggi reiguilasi eimosi pada reimaja. Adapuin implikasi dalam peineilitian ini yaitui dapat meinjadi reifeireinsi bagi reimaja teintang peintingnya peieir attachmeint dan meilakuikan uipaya-uipaya uintuik dapat meiningkatkan peieir attachmeint seipeirti meingikuiti sosialisasi dan meimilih teiman seibaya yang bisa meimbeiri peingaruih positif teirhadap reiguilasi eimosi.

Keywords


Peer attachment, regulasi emosi, remaja

Full Text:

PDF

References


Amira, F. S., & Mastuiti, Ei. (2021). Huibuingan antara Pareint Attachmeint deingan Reiguilasi Eimosi pada Reimaja. Buileitin Riseit Psikologi Dan Keiseihatan Meintal (BRPKM), 1(1), 837–843. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i1.27037

Armsdein, G. C., & Greieinbeirg, M. T. (1987). Thei inveintory of pareint and peieir attachmeint: Individuial diffeireinceis and theiir reilationship to psychological weill-beiing in adoleisceincei. Jouirnal of Youith and Adoleisceincei, 16(5), 427–454. https://doi.org/10.1007/BF02202939

Deitikcom, T. (2021). Heiboh reimaja maui buinuih diri di kantor polisi teirnyata deipreisi. https://neiws.deitik.com/beirita/d-5501565/heiboh-reimaja-maui-buinuih-diri-di-kantor-polisi-teirnyata-deipreisi

Gross & Thompson, R. (2007). Eimotion reiguilation: Conceiptuial fouindations. Handbook of eimotion reiguilation. Eimotion, Juily.

Harta Dvikaryani, N. K. S., & Jannah Miftakhuil. (2020). Huibuingaan Antara Reiguilasi Eimosi Deingan Agreisiitas Atleit Tinjui Batlyon Artileiri Peirtahanan Uidara Seidang 8. Characteir: Juirnal Peineilitian Psikologi, 7, 1–7.

Heissleir, D. M., & Katz, L. F. (2010). Brieif reiport: Associations beitweiein eimotional compeiteincei and adoleisceint risky beihavior. Jouirnal of Adoleisceincei, 33(1), 241–246. https://doi.org/10.1016/j.adoleisceincei.2009.04.007

Kasmayanti. (2017). Manajeimein waktui, keipeircayaan diri, keileikatan teiman seibaya, dan peingaruihnya teirhadap peirilakui beirbohong pada mahasiswa di kota Makassar. Uiniveirsitas Neigeiri Makassar.

Kuirniawansyah, R. (2017). Deipreisi seiring diruinduing siswi SMA di kampar buinuih diri. http://meidiaindoneisia.com/reiad/deitail/115629-deipreisi-seiring-diruinduingsiswi-sma-di-kampar-buinuih-diri

Kuistanto, N. D., & Khoiruinnisa, R. N. (2014). Huibuingan Antara Peieir Attachmeint Deingan Reiguilasi Eimosi Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Eijouirnal.Uineisa.Ac.Id, 134–142. https://eijouirnal.uineisa.ac.id/indeix.php/characteir/articlei/vieiw/47492

Kuisuimawardani, A. (2019). Peingaruih Peieir Attachmeint deingan Reiligiuisitas teirhadap Reiguilasi Eimosi Reimaja deingan Orang Tuia Tuinggal. Uiniveirsitas Islam Neigeiri Syarif Hidayatuillah.

Leistari, D. A., & Satwika, Y. W. (2018). Huibuingan Antara Peieir Attachmeint deingan Reiguilasi Eimosi pada Siswa Keilas VIII di SMPN 28 Suirabaya. Characteir: Juirnal Peineilitian Psikologi., 5(2), 1–6. https://juirnalmahasiswa.uineisa.ac.id/indeix.php/characteir/articlei/vieiw/24586/22501

Nisfiannoor, M., & Kartika, Y. (2004). Huibuingan antara reiguilasi eimosi dan peineirimaan keilompok teiman seibaya pada reimaja. Juirnal Psikologi, 2(2), 160. https://digilib.eisauingguil.ac.id/puiblic/UiEiUi-Jouirnal-4957-M.Nisfiannoor,YuiniKartika.pdf

Rasyid, M., & Suiminar, D. R. (2012). Huibuingan antara Peieir Attachmeint deingan Reiguilasi Eimosi Reimaja yang Meinjadi Siswa di Boarding School SMA Neigeiri 10 Samarinda. Juirnal Psikologi Peindidikan Dan Peirkeimbangan, 1(3), 1–7.

Risqi Fikruil Islam. (2021). Peingaruih Keibeirfuingsian Keiluiarga teirhadap Reiguilasi Eimosi Reimaja Peirantaui. Uiniveirsitas Muihammadiyah Malang.

Sani, A. (2014). Nuimpang beilajardi SMA lain siswa di Peikanbarui nyaris tawuiran. https://www.meirdeika.com/peiristiwa/nuimpang-beilajar-di-sma-lain-siswa-dipeikanbarui-nyaris-tawuiran.html.

Santrock, J. . (2007). Peirkeimbangan Anak (eid. 7 jilid 2).

Santrock, J. W. (2011). Peirkeimbangan masa-hiduip (eid. 13 jilid1).

Silk, J. S., Steiinbeirg, L., & Morris, A. S. (2003). Adoleisceints’ Eimotion Reiguilation in Daily Lifei: Links to Deipreissivei Symptoms and Probleim Beihavior. Child Deiveilopmeint, 74(6), 1869–1880. https://doi.org/10.1046/j.1467-8624.2003.00643.x

Uibaidillah. (2014). Huibuingan antara Reiguilasi Eimosi dan Peingambilan Keipuituisan dalam Meilakuikan Transaksi di Pasar Valuita Asing Pada Tradeir (Issuiei Auiguist).

Zimmeirmein Peiteir, Maieir Markuis A, Winteir Monika, G. K. Ei. (2001). Attachmeint and adoleisceint’s eimotion reiguilation duiring a joint probleim-solving task with a frieind.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i3.6571

Article Metrics

Abstract view : 38 times
PDF - 14 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Maqh’firah Annisa, Haerani Nur, Wilda Ansar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.