Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Intensi Berwirausaha

Wesi Lestari, Raya Sulistyowati, Rahayu Setya Ningsih, Dewi Sinta

Abstract


Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap intensi berwirausaha. Metode penelitian yang digunakan  adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh sebanyak 61 siswa SMKN 1 Surabaya.  Analisis data pada penelitian ini menggunakan SPSS 23. Untuk pengumpulan data menggunakan angket pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan intensi berwirausaha yang berjumlah 12 item pertanyaan. Uji prasayarat analisis menggunakan uji normalitas, multikolinearitas, linearitas dan heterokedastisitas. Pengujian regresi linier berganda  menjadi analisis data yang dipilih oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensi berwirausaha siswa SMKN 1 Surabaya yang mampu dikontribusikan oleh pendidikan kewirausahan dan juga lingkungan keluarga sebesar 51,8%. Pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha siswa. Lingkungan keluarga juga berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha siswa. Pada penelitian ini variabel pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga  secara simultan berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha siswa. Dari penelitian ini  dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pendidikan kewirausahaan yang baik dan juga dukungan positif dari lingkungan keluarga akan memberikan intensi yang tinggi untuk  berwirausaha.


Keywords


Pendidikan Kewirausahaan, lingkungan keluarga, Intensi Berwirausaha

Full Text:

PDF

References


Astuti, R. D., & Martdianty, F. (2012). Students’ Entrepreneurial Intentions by Using Theory of Planned Behavior: The Case in Indonesia. The South East Asian Journal of Management, 6(2). https://doi.org/10.21002/seam.v6i2.1317

Dana, L., Tajpour, M., Salamzadeh, A., & Hosseini, E. (2021). administrative sciences The Impact of Entrepreneurial Education on Technology-Based Enterprises Development : The Mediating Role of Motivation.

Daniel, & Edy, S. (2021). MAHASISWA. Manajerial Dan Kewirausahaan, III(4), 944–952.

Herman, E. (2022). Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions of College Students : The Mediating Role of Entrepreneurial Self-Efficacy and the Moderating Role of Entrepreneurial Competition Experience. 12(January). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.727826

Indriyani, I., & Subowo. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Self Efficacy. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 18–23. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31493

Indriyani, L., & Margunani, M. (2019). Pengaruh Kepribadian, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha. In Economic Education Analysis Journal (Vol. 7, Issue 3, pp. 848–862). https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28315

Jiatong, W., Murad, M., Bajun, F., Tufail, M. S., Mirza, F., & Rafiq, M. (2021). Impact of Entrepreneurial Education, Mindset, and Creativity on Entrepreneurial Intention: Mediating Role of Entrepreneurial Self-Efficacy. Frontiers in Psychology, 12(August). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.724440

Juniarini, N. M. R., & Priliandani, N. M. I. (2019). Theory of Planned Behavior pada Minat Berwirausaha dengan Pengetahuan Akuntansi sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Riset Akuntansi, 9(1), 1–8. http://e-journal.unmas.ac.id/index.php/juara/article/view/297

Kardila, K., & Puspitowati, I. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Pola Pikir Kewirausahaan, Kreativitas terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 4(4), 1026–1034. https://doi.org/10.24912/jmk.v4i4.20566

Khoiriyah, R., Sudarno, S., & Setyowibowo, F. (2022). Pengaruh Literasi Digital, Efikasi Diri dan Lingkungan Terhadap Intensi Berwirausaha E-Business Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 10(3), 181–193. https://doi.org/10.26740/jupe.v10n3.p181-193

Komang, N., Artaningih, S., & Mahyuni, L. P. (2021). Pengaruh kepribadian hardiness , lingkungan keluarga , dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha generasi milenial The effect of hardiness personality , family environment , and entrepreneurship education on entrepreneurial intention of m. 23(3), 582–592.

Kumalasari, D. A., Eryanto, H., Pratama, A., Universitas, F. E., & Jakarta, N. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahan , Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(21), 518–536. https://doi.org/10.5281/zenodo.7302299

Mahendra, A. F., Santoso, S., & Indriayu, M. (2022). Peran Self Efficacy Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Pelajar Smk. Prosiding Hapemas, 224–229. http://conference.um.ac.id/index.php/hapemas/article/view/3772%0Ahttp://conference.um.ac.id/index.php/hapemas/article/download/3772/2167

Mardiah, W., Yuniarsih, T., & Wibowo, adi lili. (2023). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA. Kajian Pendidikan Ekonomi, VII, 153–163.

Meinawati, N. (2018). Pengaruh Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha melalui Efikasi Diri. Indonesian Journal of Economics Education, 1(1), 55–64. https://doi.org/10.17509/jurnal

Metty, P. F., & Slamet, F. (2023). BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA DI JAKARTA BARAT : EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Latar belakang 05(03), 697–707.

Mugiyatun, & Khafid, M. (2020). Pengaruh Prakerin, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga dengan Self Efficacy sebagai Variabel Intervening terhadap Minat Berwirausaha. In Economic Education Analysis Journal (Vol. 9, Issue 1, pp. 100–118). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj

Omardi, okem boy, Talkah, A., & Daroini, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan , Lingkungan Keluarga Dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Di STKIP PGRI Tulungagung. Otonomi, 20(April), 179–190.

Suryadi. (2019). Kewirausahaan dan Pemberdayaan Pemuda dalam Mengurangi Pengangguran. Jurnal Ketenagakerjaan, 14(1), 559941. https://www.neliti.com/publications/559941/

Wardani.v.k., Nugraha, J. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA, ATTITUDE TOWARDS ENTREPRENEURSHIP TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MELALUI SELF EFFICACY. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 9(1), 79–100. https://doi.org/10.26740/jepk.v9n1.p79-100




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i3.6857

Article Metrics

Abstract view : 189 times
PDF - 75 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Wesi Lestari, Raya Sulistyowati, Rahayu Setya Ningsih, Dewi Sinta

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.