Analisis Kesulitan Guru Matematika dalam Penyampaian Materi Konsep Matematika Dasar pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Qurratul aini, Wilda Al Aluf, Wahyu Hengky Irawan, Abdussakir Abdussakir

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan yang dihadapi guru dalam mengajarkan materi konsep dasar matematika kepada siswa kelas 3 MIS Nurul Hikmah Pamekasan Madura. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Subyek penelitian adalah informan yang memberikan data penelitian melalui wawancara. Informan  penelitian ini adalah guru  matematika kelas 3.Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Studi ini menemukan bahwa guru mengalami kesulitan mengajarkan konten konseptual matematika dasar. Termasuk kesulitan guru yang mempersiapkan siswa menghadapi pembelajaran matematika yang tidak sesuai dengan kebutuhannya. Persiapan tersebut meliputi bahan ajar, metode, dan model. Faktor penghambat persiapan guru antara lain ketidakmampuan guru dalam merencanakan pembelajaran dan kurangnya fasilitas sekolah untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, dalam melatih guru, maka sangat penting karena untuk meningkatkan pengajaran matematika agar mempengaruhi persiapan guru untuk mengajar matematika di sekolah Dasar dengan efektif.


Keywords


Kesulitan Guru, Matematika, Konsep matemtika dasar

Full Text:

PDF

References


] P A G E Perubahan, [, Dan, M., Guru, K., Dasar, S., Fakultas, A. P., Tarbiyah, I., Keguruan, D., Sunan, U., & Yogyakarta, K. (2015). Prosiding Seminar Nasional 9 Mei 2015.

Andi Rahma Nur Alam, Hj. Nurmilasari, & sri Nirwana. (2020). Analisis pelayanan pendaftaran nomor pokok wajib pajak (NPWP) orang pribadi pada kantor pelayanan penyuluhan dan konsultasi perpajakan (KP2KP) Watansoppeng. jurnal ilmiah metansi, 3.

Dwi Puji Astuti, Arifin Muslimin, & Dhi Bramasta. (2020). Analisis Persiapan Guru dalam pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas IV SD Negeri Jambu 01. jurnal wahana pendidikan, 7, 185–192.

Indah, S., 1, Y., Fajrie, N., & Bakhruddin, A. (2024). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Hubungan Kreativitas Menulis dalam Bahasa Arab dan Motivasi Belajar Surat Pendek Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 6. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.6667

Ma’rifah Setiawati, S., Psi, S., Bimbingan, G., Konseling, D., Negeri, M., & Surabaya, K. (2018). “HELPER†Jurnal Bimbingan dan Konseling FKIP UNIPA TELAAH TEORITIS: APA ITU BELAJAR ? (Vol. 35, Nomor 1).

Pembelajaran Aqidah Akhlak Untuk Menanamkan Nilai Pendidikan Karakter Siswa Deni Trizawati MAN, P., & Jambi, B. (2022). SKULA Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah. 2(1). http://studentjournal.iaincurup.ac.id/index.php/skula

Pendidikan Dasar Flobamorata, J., Fajar Rizqi, A., Luthfi Adilla, B., & Sulistiyawati, E. (2023). ) 2023, hal. Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata, 4(1), 481–488. https://e-journal.unmuhkupang.ac.id/index.php/jpdf

Yamomaha Telaumbanua. (2020). Efektivitas penggunaan alat peraga pada pembelajaran matematika pada sekolah dasar pokok bahasan pecahan. 14, 709–722.

Qasim, M., Kasubag, M., Uin, P., & Makassar, A. (n.d.). Perencanaan Pengajaran dalam Kegiatan Pembelajaan.

Ramadan, R., Pradnyana, M. A., & Suyasa, W. A. (2019). PENGUKURAN TINGKAT KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING (E-LEARNING READINESS) DI SMA N 2 SINGARAJA MENGGUNAKAN MODEL CHAPNICK. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 16(2). www.smanda-singaraja.sch.id.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7167

Article Metrics

Abstract view : 202 times
PDF - 66 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Qurratul Aini, Wilda Al Aluf, Wahyu Hengky Irawan, Abdussakir

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.