Manajemen dan Keterampilan Kepemimpinan Kepala Sekolah/ Madrasah

Muhammad Ghoris Arkan Mahasina, Maemunah Sa’diyah

Abstract


Pencapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada manajemen dan keterampilan kepemimpinan kepala sekolah/madrasah, yang merupakan motor penggerak dalam proses pendidikan dan bertanggung jawab mengatur semua sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen dan keterampilan  kepemimpinan kepala sekolah/madrasah di SD Al Husna. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dalam pendekatan kualitatif. Dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil temuan penulis menunjukkan bahwa secara umum, kualitas pendidikan di SD Al Husna cukup baik, tercermin dalam pelaksanaan tugas kepala sekolah/madrasah dan guru yang profesional serta bertanggung jawab terhadap tugas mereka. Kepala Sekolah dan Guru SD Al Husna melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran dengan memperhatikan semua aspek, baik yang terkait dengan kegiatan proses pendidikan dan pembelajaran maupun kegiatan administrasi yang harus dilengkapi oleh kepala sekolah/ madrasah dan guru untuk memajukan pendidikan, dengan etos kerja dan disiplin yang tinggi.


Keywords


Manajemen, Kepemimpinan, Efektivitas, keterampilan pemimpin

Full Text:

PDF

References


Atmojo, Y. E. (2018). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah. Griya Media.

Dewi, P. R., & Ali, N. (2020). Peningkatan Skor Akreditasi Madrasah Melalui Lembaga Penjaminan Mutu. J-Mpi, 5(1), 44–54. Https://Doi.Org/10.18860/Jmpi.V5i1.9046

Fauzi, A. (2022). Manajemen Kepemimpinan Kepala Madrasah Bermutu dan Berdaya Saing. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(8.5.2017), 4467–4474. Https://Www.Who.Int/News-Room/Fact-Sheets/Detail/Autism-Spectrum-Disorders

Gaol, L. (2018). Membenahi Kualitas Pendidikan Indonesia.

Kadir, A. (2021). Penguatan Manajemen Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Studi Keislaman, 12(1.03), 65–81.

Karwati, Euis; Priansa, D. J. (2015). Manajemen Kelas. Alfabeta.

Kompri. (2014). Manajemen Sekolah (Teori Dan Praktek). Alfabeta.

Maulana, F. (2019). Efektifitas Kepemimpinan Kepala Sekolah di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Bogor. UIN Syarif Hidayatullah.

Muhajir. (2015). Manajemen Berbasis Madrasah: Teori dan Praktik. FTK Banten Press.

Nasional, K. P. (2003). Undang-Undang RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Prayoga, A., Muharomah, R., & Sutarti, S. (2019). Implementasi Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah Aliyah Ma’arif Cilageni Kadungora. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 15(1), 33–44.

Priansa, D. J. (2020). Manajemen Kinerja Sekolah. CV Pustaka Setia.

Rahmawati, R. (2022). Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam (Studi Multi Kasus di MAN 2 Ponorogo dan MAN 1 Kota Malang). Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Rohiat. (2010). Manajemen Sekolah (Teori Dasar dan Praktik). Pt Refika Aditama.

Rusdiana, A. (2019). Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam.

Sari, E. (2019). Manajemen Lingkungan Pendidikan (Implementasi Teori Manajemen Pendidikan pada Pengelolaan Lingkungan Sekolah Berkelanjutan). Uwais Press.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R & D Edisi 2 Cetakan Ke 29. Alfabeta.

Triyono, U. (2019). Kepemimpinan Transformasional Dalam Pendidikan Formal, Non Formal, dan Informal. Cv. Budi Utama.

Yani, Hasmi Ermi, Arafat, Yasir, M. (2023). Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Rangka Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Prabumulih. Alignment:Journal of Administration And Educational Management, 6(1.01-06), 121–129. Https://Doi.Org/10.31539/Alignment.V6i1.5431

Yani, Yuli, Munthe, M. Z. (2020). Manajemen Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Menciptakan Komunikasi Organisasi di MTs Swasta Al-Ittihadiyah Jl. Bromo No 25 Medan. Jurnal Pendidikan, Agama dan Sains, Iv(2), 26.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7239

Article Metrics

Abstract view : 5 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Muhammad Ghoris Arkan Mahasina, Maemunah Sa’diyah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.