Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Body Treatment pada Siswa Kecantikan dan SPA di Sekolah Menengah Kejuruan

Agustin Ulfa Rosanti, Astrid Sitompul

Abstract


Tujuan penelitian untuk mengetahui pengembangan media video pembelajaran Body Treatment pada Siswa Kecantikan dan SPA di SMK Negeri 1 Beringin dan mengetahui kelayakan media video pembelajaran yang telah dibuat. Metodologi yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Sasaran pengembangan yaitu 35 orang siswa kelas XI Tata Kecantikan dan Spa SMK Negeri 1 Beringin dan 3 ahli materi dan 3 ahli media. Instrument penelitian yang digunakan yaitu angket kebutuhan siswa dan guru, angket validasi materi, angket validasi media, dan angket uji coba produk dengan teknik analisis data yaitu statistik deskriptif. Hasil penelitian diperoleh validasi materi sebesar 99,67% dengan kategori “Sangat Layakâ€, validasi media sebesar 91,85% dengan kategori “Sangat Layakâ€. Hasil uji coba kelompok kecil sebesar 87% dengan kategori “Sangat Layakâ€. Uji coba kelompok sedang sebesar 88% dengan kategori “Sangat Layakâ€, dan uji coba kelompok besar sebesar 91% dengan kategori “Sangat Layakâ€. Berdasarkan data penelitian di atas menunjukan bahwa media video tutorial pada Body treatment yang dikembangkan sangat layak digunakan pada mata pelajaran Body Treatment siswa kelas XI Kecantikan dan Spa di SMK Negeri 1 Beringin

Keywords


Media Pembelajaran; Video Tutorial; Body Treatment

Full Text:

PDF

References


Abidin Dindin, Samsudin, Mahdun Dumyati. (2023). Massage : Teknik Memijat. Yogyakarta : Pustaka Panasea.

Adillah, R., Arfika, N., Purba, F. P. Y., & Yus, A. (2023). Analisis Media Belajar Digital di Generasi Alpha Era Society 5.0 Mendukung Kurikulum Merdeka. Jurnal Generasi Ceria Indonesia, 1(2), 84-88.

Aditya, Catharine, dkk. “Contemporary Javanese Interior Design of Martha Tilaar Salon and Day Spa Puri Kembangan:†Proceedings of the 2nd Tarumanagara International Conference on the Applications of Social Sciences and Humanities (TICASH 2020), Atlantis Press, 2020.

Ani, C. (2019). Pengembangan media dan sumber belajar: Teori dan prosedur.

Azizah, Widad. Pengembangan Media Video Body Massage Untuk Menunjang Pembelajaran Perawatan Wajah, Badan (Body Massage) Dan Waxing Di Smk Negeri 3 Kota Bima. Diss. Universitas Pendidikan Ganesha, 2022

Diah. (2021). Dasar- Dasar Kecantikan Dan Spa. Jakarta :Kementerian Kebudayaan Dan Teknologi

Dick, W., Carey, L. (1996). The Systematic Design of Instruction (4th Ed.). New York: Harper Collins College Publishers.

Hanief, Yulingga Nanda, et al. "Cara Cepat Kuasai Massage Kebugaran Berbasis Aplikasi Android." (2019)

Kristia, S. E., & Harti, H. (2021). Pengembangan media promosi berbasis aplikasi TikTok untuk meningkatkan minat beli produk UKM DM-Seafood. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 9(3), 1428-1438

Kusantati, H., Prihatin, P. T., & Wiana, W. (2008). Tata kecantikan kulit. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Jakarta, 13

Lestari asih & Maria Krisnawati. (2021). Perawatan Badan. Jakarta:Kementrian dan Pendidikan Kebudayaan.

Manjayati, Era Sapitra Alifiana, Nurkholis Nurkholis, and Fransisca Januarumi Marhaendra Wijaya. "Penerapan Metode Masase Tradisional" ESAM" terhadap Tingkat Kepuasan Pasien." Jurnal Ilmiah Mandala Education 7.3 (2021)

Rachma, A., Iriani, T., & Handoyo, S. S. (2023). Penerapan model ADDIE dalam pengembangan media pembelajaran berbasis video simulasi mengajar keterampilan memberikan reinforcement. Jurnal Pendidikan West Science, 1(08), 506-516

Rukminingsih, G. A., & Latief, M. A. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas, 53(9)

Rusman, (2018). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Abad 21. Bandung

Sari, D. M. (2024). BODY SPA: TEORI DASAR DAN APLIKASI TEKNIK PERAWATAN BADAN. Penerbit P4I

Sari, N. N. (2017). PELATIHAN BAMBOO MASSAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA TATA KECANTIKAN KULIT DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA. Jurnal Tata Rias, 3(06)

Suci, A. L., & Wahidah, S. (2022). Pengembangan Video Tutorial Teknik Pengurutan Badan (Massage) Pada Siswa SMK Negeri 8 Medan. FIawIess: JurnaI Pendidikan Tata Rias, 3(1)

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.

Reveny, J., Syahputra, H., Juwita, N. A., & Rohani, A. S. (2023). Training on Manufacture of Processed Cassava to Improve the Economy in Serasi Jaya Farmer Group. ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 380-390

Wahjusaputri, S., Marlina, E., & Latifah, S. (2020). Developing the teaching factory learning media in a public vocational high school. Jurnal Pendidikan Vokasi, 10(1), 69-7

Waruwu, M. (2024). Metode penelitian dan pengembangan (R&D): konsep, jenis, tahapan dan kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220-1230.

Winarni, E. W. (2021). Teori dan praktik penelitian kuantitatif, kualitatif, PTK, R & D. Bumi Aksara




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i2.7962

Article Metrics

Abstract view : 48 times
PDF - 44 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Agustin Ulfa Rosanti, Astrid Sitompul

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.