Vol 7, No 2 (2025)

April

DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i2

Table of Contents

Articles

Faktor Penyebab Kesulitan Menulis Huruf Tegak Bersambung Pada Siswa Sekolah Dasar
Dewi Permoni, Lintang Kironoratri, Rani Setiawaty
PDF
310-324
Efektivitas Problem Based Learning Berbantuan Slideware Interaktif terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar
Nihayatur Rohmah, Ika Ari Pratiwi, Fina Fakhriyah
PDF
325-336
Implementasi Model Pengelolaan PPL PPG Prajabatan Berbasis Website Di Universitas Negeri
Zihan Novita Sari, Arief Darmawan, Herlina Ike Oktaviani, Evania Yafie, Riska Pristiani, Paundra Wangsa Fajar Kusuma
PDF
337-347
Hubungan Kemampuan Psikolinguistik Terhadap Keterampilan Menyimak dalam Bimbingan dan Konseling Islam pada Peserta Didik
Saiful Muktiali, Listian Indriyani Achmad
PDF
348-362
Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Kerja Guru di Sekolah Menengah Teologi Kristen
Rizkhy Maryos Elisa Oematan
PDF
363-371
Kebijakan Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMPN 15 Yogyakarta
Abdul Gani
PDF
372-380
Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Body Treatment pada Siswa Kecantikan dan SPA di Sekolah Menengah Kejuruan
Agustin Ulfa Rosanti, Astrid Sitompul
PDF
381-389
Penerapan Model Quantum Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi
Sahlima Hutagalung, Andri Zainal, La Hanu
PDF
390-401
Implementasi Kebijakan Pendidikan Gratis dalam Mewujudkan Wajib Belajar 12 Tahun
Affriliani Affriliani, Friscilla Wulan Tersta, Linardo Pratama
PDF
418-425
Peran Academic Buoyancy dalam Mengatasi Masalah Akademik Mahasiswa
Maiza Sintia, Neneng Tati Sumiati
PDF
426-436
Implementasi Pendidikan Karakter Al- Islam Kemuhammadiyahan di Taman Kanak - Kanak
Nur Oktavianti, Dian Hidayati, Sukirman Sukirman
PDF
437-446
Asesmen Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa Pendidikan IPA melalui Pendekatan Saintifik Berbasis Laboratorium Virtual
Muh Tawil, Irwandi Rahmat, Hasanuddin Bakkara, Zulqifli Alqadri, Andry S, Utama Putra
PDF
447-462
Keamanan Learning Management System Perguruan Tinggi dengan Standard ISO/IEC 27002:2022
Saepudin Saepudin, Khidhir Akbar Ghofar, Hendra Wibiksana, Adib Adib, Tarsinah Tarsinah, Ai Nurhayati
PDF
463-479
Best Practice: Implementasi Pengembangan Kurikulum Merdeka di SMA Sekolah Penggerak
Diki Hasrul Wathani, Mukhidin Mukhidin, Rusman Rusman, Neng Indriyani
PDF
480-492
Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Gamifikasi Berbantu Media “Emotional Card†untuk Mengelola Emosi Siswa Menengah Atas
Elok Fithrotul Jannah, Ajeng Sulistiowati, Alia Amira Mahmud, Arif Ainur Rofiq
PDF
493-500
Implikasi Pendekatan Kooperatif-Kolaboratif Tipe Jigsaw terhadap Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar
Wina Wilani
PDF
501-511
Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Keberagaman Budaya dan Toleransi Antar Umat Beragama di Sekolah Dasar
Fifi Risana, Elsa Al Khansa, Ade Vera Yantika, Agus Pahrudin, Ali Murtadho, Nanang Supriadi
PDF
512-519
Systematic Literature Review : Faktor-faktor yang Mempengaruhi Self-Regulated Learning pada Siswa
Dini Pramesti, Bambang Suryadi
PDF
520-530
Pendidikan Moderasi Beragama dalam Tafsir Fi Zhilalil Qur'an
Almu'min Almu'min, Abdul Mu’id, Qadriyyah Qadriyyah
PDF
531-542
Validitas dan Reliabilitas SCARED Berbahasa Indonesia Menggunakan Model Rasch
Qadriyyah Qadriyyah, Suprananto Suprananto, Bahrul Hayat
PDF
543-552