Implementasi Model Pengelolaan PPL PPG Prajabatan Berbasis Website Di Universitas Negeri

Zihan Novita Sari, Arief Darmawan, Herlina Ike Oktaviani, Evania Yafie, Riska Pristiani, Paundra Wangsa Fajar Kusuma

Abstract


Pengelolaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) pada Pendidikan Profesi Guru (PPG) di Universitas Negeri Malang (UM) masih menghadapi berbagai tantangan administratif dan koordinatif akibat sistem manual yang digunakan. Dengan optimalisasi melalui pelatihan pengguna, peningkatan infrastruktur, dan integrasi kebijakan akademik, sistem ini berpotensi menjadi model pengelolaan PPL yang lebih modern dan efektif penelitian ini melibatkan mahasiswa PPG, dosen pembimbing, dan guru pamong sebagai partisipan utama. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berbasis website mampu meningkatkan transparansi evaluasi, mempercepat monitoring mahasiswa, serta mempermudah komunikasi antara pemangku kepentingan. Namun, beberapa tantangan masih ditemukan, seperti kesiapan pengguna dalam beradaptasi dengan teknologi, kendala infrastruktur, serta resistensi terhadap perubahan sistem. Dengan optimalisasi melalui pelatihan pengguna, peningkatan infrastruktur, dan integrasi kebijakan akademik, sistem ini berpotensi menjadi model pengelolaan PPL yang lebih modern dan efektif


Keywords


PPG Prajabatan; Praktik Pengalaman Lapangan; Pengelolaan PPL; Website, Digitalisasi Pendidikan

Full Text:

PDF

References


Ardiyani, D. K., Wijayati, P. H., & Hidayat, E. (2020). Blended Learning in Teacher Profession Education (PPG) of Germany Education as The 21st Century Teacher Training Model. Journal of Development Research, 4(2), 125–133. https://doi.org/10.28926/jdr.v4i2.116

Chastanti, I., Layyinnati, I., Srimulat, F. E., & dkk. (2024). Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan: Teknologi untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan (A. In’am & Husamah, Eds.). CV. Bildung Nusantara.

Dwiyanti, U., & Gabriel, T. (2023). Documentation Management Of Teacher Professional Education Program (PPG) For Pre-Service Teacher. HAMKA Insight, 2(1), 21–28. https://doi.org/10.51574/hamka.v2i1.93

Evita, N., & Mukhaer, A. A. (2022). Evaluasi Komunikasi dan Literasi Digital Warga Jakarta dalam Implementasi Society 5.0. JURKOM: Jurnal Riset Komunikasi, 5(2), 172–186. https://doi.org/https://doi.org/10.38194/jurkom.v5i2.541

Fauzi, A. A., Harto, B., Mulyanto, Dulame, I. M., Pramuditha, P., Sudipa, I. G. I., Dwipayana, A. D., Sofyan, W., Jatnika, R., & Wulandari, R. (2023). Pemanfaatan Teknologi Informasi di Berbagai Sektor pada Masa Society 5.0 (Sepriano & A. Juansa, Eds.). PT. Sonpedia Publishing Indonesia. www.sonpedia.com

Hanun, F. (2021). Implementasi Penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pendidikan Agama Islam di LPTK UIN Serang Banten. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 19(3), 268–285. https://doi.org/https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1158

Harikatang, A. D., Hidayat, D., & Rachman, A. (2024). Tantangan Implementasi Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIM-RS) di RSD Liun Kendage Tahuna Kepulauan Sangihe. PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(3), 6387–6394. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/prepotif.v8i3.36985

Hartanto, C. F. B., Octavianus, S., & Paduppai, A. M. (2022). Kesiapan Sumber Daya Manusia Pendidikan dalam Difusi Inovasi Teknologi Informasi di Lembaga Pendidikan. Prosiding The 13th Industrial Research Workshop and National Seminar, 1412–1418. https://doi.org/https://doi.org/10.35313/irwns.v13i01.4300

Lestyaningrum, I. K. M., Trisiana, A., Safitri, D. A., Supriyanti, Pratama, A. Y., & Wahana, T. P. (2022). Pendidikan Global Berbasis Teknologi Digital Di Era Milenial (H. K. Aji, Ed.). UNISRI Press. https://press.unisri.ac.id/wp-content/uploads/2022/07/A5_UP2022_Inge-dkk.pdf

Ma’rifah, I. (2024). Program Pendampingan PPG di UIN Sunan Kalijaga: Langkah Menuju Guru Profesional. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 138–150. https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i1.2686

Nilamsari, N. (2014). Memahami Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif. WACANA: : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 13(2), 177–181. http://fisip.untirta.ac.id/teguh/?p=16/

Osborne, N., & Grant-Smith, D. (2021). In-depth Interviewing. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/978-981-16-1677-8_7

Pratiwi, Y. A., Ginting, R. U., Situmorang, H., & Sitanggang, R. (2020). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMP Rahmat Islamiyah. TEKNOSOS: Jurnal Teknologi, Kesehatan, Dan Ilmu Sosial, 2(1), 27–32. https://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/tekesnos/article/view/1149/963

Rahmawati, I., & Gimun, A. (2021). Pembimbingan Mahasiswa PPL PPG Prajabatan Melalui Pola SIR (SuperiorityInquiry-Recommendation). In D. B. Gumilang, A. Kholil, & A. Gardadipura (Eds.), Prosiding Seminar Nasional: Inovasi LPTK Ciptakan Guru Unggul (pp. 62–67). Tanoto Foundation. https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/52979/1/Article.pdf#page=69

Ristiani, Sari, Y. P., & Rinjani, Z. (2024). Professionalism in Education: The Supportive Power of Professional Teacher Education for Young Quality Teachers in the Digital Era Towards Indonesia Emas 2045. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 7(3), 1572–1578. https://doi.org/https://doi.org/10.20961/shes.v7i3.92128

Saefulrahman, I., Muhammadi, R., Sakti, M. F. D., & Alpasha, J. N. (2025). Implementasi Sistem Manajemen Kearsipan Digital di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Bandung Mini Riset Otonomi & Pemerintahan Lokal. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 5(1), 1–12. https://doi.org/10.53697/iso.v5i1.2171

Sari, A. P., & Atmoko, A. (2024). Urgensi PPL PPG Prajabatan terhadap Peningkatan Profsionalisme Calon Guru Bimbingan dan Konseling di Era Society 5.0. Journal of Innovation and Teacher Professionalism, 2(3), 255–262. https://doi.org/10.17977/um084v2i32024p255-262

Simanjorang, R. M., Sitohang, A., Sembiring, J., & Simanjorang, S. (2025). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Akademik Untuk Meningkatkan Efesiensi Administrasi Sekolah. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi Dan Komunikasi (PKM-TIK), 2(1), 16–20. https://journal.itisd.org/index.php/pkm-tik/article/view/52

Sundari, E. (2024). Transformasi Pembelajaran Di Era Digital: Mengintegrasikan Teknologi Dalam Pendidikan Modern. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 4(4), 50–54. https://doi.org/https://doi.org/10.9644/sindoro.v4i5.3325

Supriadi, S., Wahyuni, S., Siregar, D. R., Ulfah, F., & Santoso, R. (2025). Peningkatan Penguatan Branding dan Transparansi Melalui Pengembangan Sistem Informasi Website. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 4(1), 16–24. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v4i1.29872

Suyanto, S., & Mahmud, A. (2022). Peran Guru Pamong Pada Program PPG Sebagai Wujud Sinergi Perguruan Tinggi Mempersiapkan Guru Profesional. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 1069–1074. http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes

Taofik, M. (2017). Perancangan Learning Management System Menggunakan Konsep Computer Supported Collaborative Learning. Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi, 1, 35–48. https://core.ac.uk/download/pdf/268138843.pdf

Wardani, N. L. S., Darmawiguna, I. G. M., & Sugihartini, N. (2019). Usability Testing Sesuai dengan ISO 9241-11 pada Sistem Informasi Program Pengalaman Lapangan Universitas Pendidikan Ganesha Ditinjau dari Pengguna Mahasiswa. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 8(2), 356–368. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/karmapati.v8i2.18400

Wekke, I. S., Aris, R. K., & dkk. (2019). Metode Penelitian Sosial. Penerbit Gawe Buku. https://www.researchgate.net/publication/344211045

Wuisan, P. I., Suparman, A., & Wibawa, B. (2023). Sistem Penilaian Kompetensi Profesional Guru Berbasis Elektronik: Konsep dan Aplikasi (D. R. Pangestuti & A. Lazuardiah, Eds.; 1st ed.). PT Bumi Aksara.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i2.7993

Article Metrics

Abstract view : 8 times
PDF - 6 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Zihan Novita Sari, Arief Darmawan, Herlina Ike Oktaviani, Evania Yafie, Riska Pristiani, Paundra Wangsa Fajar Kusuma

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.