Vol 8, No 4 (2026)

In Progress

DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v8i4

Table of Contents

Articles

Asesmen Kemampuan Literasi Saintifik Setting Pembelajaran Mendalam pada Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan IPA
Muh Tawil, M. Agus Martawijaya, Eda Lolo Allo, Salma Samputri
PDF
800-811
Relevansi Q.S. Ad-Dhuha Ayat 3-4 terhadap Penguatan Karakter Resilien dalam Pendidikan Islam di Era Quarter Life Crisis
Ratna Yanita Kusuma, Djamaluddin Perawironegoro, Waharjani Waharjani
PDF
812-825
Etnopedagogi Adat Dayak Salako: Transformasi Pemulihan Hubungan Sosial menjadi Sumber Pembelajaran Sosiologi Berbasis Masyarakat
Patrisia Rahayu Utami, Fauziah Sri Wahyuni, Muhammad Nur Imanulyaqin, Ayu Gintari
PDF
826-843
The Relationship between Emotional Intelligence, Critical Thinking, and Speaking Ability at Junior High School
David Suhendra, Tahrun Tahrun, Mulyadi Mulyadi
800-806
Pengembangan Budaya Organisasi untuk Meningkatkan Kinerja SDM di Taman Kanak-Kanak
Resi Rosalianisa, Muhammad Ana Zamzami, Burhanuddin Burhanuddin
807-823
Pengaruh Model Competency Based Training (CBT) terhadap Motivasi dan Kreativitas Mahasiswa Administrasi Rumah Sakit
Erpidawati Erpidawati, Susi Yuliastanty, Romi Yilhas, Ari Fuad Fajri, Fidel Effendi
824-833
Strategi Knowledge Management pada Pembelajaran Mendalam pada KKG Sekolah Dasar
Rita Mulyati, Ahmad Suryadi
834-843
Strategi Penerapan Pembelajaran Kokurikuler untuk Penguatan Karakter Integritas
Entus Edo Bregiansah, Ahmad Suryadi
844-855
Hambatan Komunikasi Bahasa Inggris Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata Selama Praktik Kerja Lapangan
Luh Widiani, Uwi Martayadi
856-864
Efektivitas Model Problem-Based Learning (PBL) Terintegrasi Scientific Proficiency Terhadap Kemampuan Sains Siswa Fase F
Indana Zulfa, Afreni Hamidah, Dian Arisandy Eka Putra Sembiring
865-872
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pendidikan Agama Islam Kelas V
Nailatul Fadhilah Rahmi, Junaidi Junaidi, Eka Pasca Surya Bayu
873-887